La Ley Sáenz Peña. Las Presidencias Radicales

PROYECTO AULICO

NOMBRE: La Ley Sáenz Peña. Las Presidencias Radicales

AREA: Ciencias Sociales y Humanidades

ASIGNATURA: Historia

AÑO: 5°                                            DIVISION: 1°

DOCENTE: Arce, Paola

Fundamentación:

                               Ante la demanda creciente, una fracción de la oligarquía promovió u cambio en el sistema político, como estrategia para afianzar el liderazgo de la elite. La figura más importante de esta corriente fue Roque Sáenz Peña, apuntaba no solo a eliminar el fraude sino que buscaba la creación de una verdadera ciudadanía que permitiera ordenar definitivamente la política argentina. Esta construcción se erigía sobre tres pilares; el sufragio secreto y obligatorio basado en un padrón imparcial; la educación común, laica, gratuita y obligatoria (ley 1420), y el servicio militar obligatorio, impuesto por Roca1901.

Durante los años que transcurrieron entre su fundación y su llegada al poder, la Unión Cívica Radical atravesó diferentes etapas en las cuales se fueron definiendo sus características como fuerza política. El fundador de la UC.R. fue Leandro Alem.

Justificación:

                     Este proyecto se desarrollara en la U.E.P. N° 56 “Carlos B. Enríquez”, de La Escondida, en el Curso de 5° año 1° División, turno tarde, curso que se encuentra a cargo de la docente Paola Arce en el área de Historia.

Cuyo objetivo radica en la compresión y reflexión del alumnado sobre la temática del día, el cual es la La Ley Sáenz Peña y las Presidencias Radicales.

Contare con el apoyo de material bibliográfico, como así también de diversas técnicas de estudio y estrategias pedagógicas- didácticas que me servirán para captar la atención del alumnado pretendiendo a su vez, la compresión y colaboración positiva de los mismos.

Objetivos Generales:

• Conocer concepto de Ley Sáenz Peña.
• Reconocer distintas causas de la Ley Sáenz Peña.
• Conocer los distintos tipos de gobiernos radicales.

Objetivos Específicos:

• Reforzar los conocimientos sobre la Ley Sáenz Peña.
• Analizar las diversas características sobre las presidencias radicales.

Contenidos Conceptuales:

• Ley Sáenz Peña
• Roque Sáenz Peña
• Proyecto de Ley Electoral
• U.C.R. Unión Cívica Radical
• Leandro N. Alem
• Hipólito Irigoyen

Contenidos Procedimentales:

• Análisis del tema
• Interpretación de los datos obtenidos a través de los temas desarrollados

Contenidos Actitudinales:

• Respeto y responsabilidad por el tema a desarrollar
• Respeto por el pensamiento propio ajeno
• Valoración del intercambio de ideas como fuente de aprendizaje
• Actitud reflexiva de los temas desarrollados
• Predisposición para realizar las actividades

Metodología:

• Aula - Taller

Técnica:

• Lectura y análisis
• Realización de diferentes actividades grupales
• Presentación de conclusiones de todos los temas por parte de los alumnos en forma grupa

Recursos:

• Materiales: fotocopias, afiches, pizarra, tizas, borrador, etc.
• Humanos: profesor- alumno

Responsable del Proyecto:

• Jara María Isabel

Bibliografía para el Docente:

• BUZTINZA, Juan Antonio-GRIECO Y BAVIO, Alicia “Historia 3, los tiempos contemporáneos”. Argentina –AZ Editora.

Bibliografía para el Alumno:

• FRIEDMAN, German-Historia  Argentina Contemporanea- Editorial: Puerto de Palos

ACTIVIDADES DIA 1

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