Que Es La Historia De Mexcio

Qué es la Historia de México

En el sentido etimológico, el término historia viene del griego ἱστορία y significa “investigación”. Se refiere al conocimiento adquirido mediante indagación para conocer los sucesos del pasado; los griegos lo usaron para indicar la información o narración de los hechos humanos.

Cuando se habla cotidianamente de historia, una serie de confusiones se presentan. En la actualidad la palabra tiene varios significados: “pasado”, “hechos”, “relato o narración”, “fábula”, “ciencia”, etc.

En consecuencia, la pregunta ¿Qué es la Historia?, es fundamental para una mejor comprensión de nuestro objeto de estudio. Sin embargo, encontramos un primer obstáculo: la Historia es la única disciplina en que una misma palabra se designa al objeto de estudio y a la ciencia; sucede entonces que por la palabra Historia entendemos dos cosas a veces complementarias pero en esencia diferentes:

1. el acontecer, lo sucedido, los hechos pasados.

2. la narración o interpretación de esos hechos pasados, como producto de la ciencia o investigación histórica.

Para qué se estudia la Historia de México

En el curso de Historia de México, se pretende que conozcas y comprendas los procesos históricos más relevantes de nuestro pasado, tales como: La formación de las áreas culturales del México Antiguo, las sociedades mesoamericanas, la conquista y la colonia, el proceso de Independencia, la construcción del estado nacional, el Porfiriato, la Revolución Mexicana, el proceso de institucionalización e industrialización, el neoliberalismo…

¿Para qué sirve todo este conocimiento histórico? Esta inquietud nos lleva a la cuestión de la función yutilidad del saber histórico, es decir, el sentido de estudiar la historia de México.

Una respuesta común es para conocer el pasado, pero ¿para qué queremos conocer el pasado? Por lo regular el estudio de la historia ha sido calificado de inútil por muchas personas. ¿Para qué quiero conocer nombres de todos de presidentes, lugares y fechas de los acontecimientos pasados? La enseñanza de la historia, en la actualidad, ha rebasado hace tiempo la confusión entre la Historia científica y la crónica, aunque en muchas escuelas se siga atormentando a los alumnos memorizando datos inútiles, que no les permiten comprender nada.

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