Utilizar la tecnología como una herramienta para reforzar contenidos de las demás asignaturas.
Enviado por rossy_angel • 27 de Octubre de 2016 • Apuntes • 2.848 Palabras (12 Páginas) • 340 Visitas
PLANIFICACIÓN DE TALLER JEC MARZO 2016
NOMBRE DEL TALLER: Taller de Computación |
PROFESORA: Rossana Castro Escobar |
CURSO: Segundo |
OBJETIVO GENERAL: Utilizar la tecnología como una herramienta para reforzar contenidos de las demás asignaturas. |
FECHA HORA | OBJETIVO ESPECIFICO HABILIDAD | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÒN |
16 2 horas | Usar software de dibujo para crear y representar diferentes ideas por medio de imágenes. (OA 5) Habilidad: identificar, reconocer. | - En parejas trabajan en un computador, y se turnan para usarlo. -utilizan el programa SEBRAN para reconocer consonante inicial. | - Laboratorio de ENLACES. -Computador -Programa SEBRAN | Observación directa. |
23 2 horas | Usar software de dibujo para crear y representar diferentes ideas por medio de imágenes (OA 5) Habilidad: identificar, reconocer. | - En parejas trabajan en un computador, y se turnan para usarlo. - utilizan programa SEBRAN para secuenciar cantidades y números. | Laboratorio de ENLACES. -Computador -Programa sebran. | Observación directa. |
30 2 horas | Usar software de dibujo para crear y representar diferentes ideas por medio de imágenes. (OA 5) Habilidad: crear, ilustrar. | - En parejas trabajan en un computador, y se turnan para usarlo. -Utilizan la herramienta Paint crean paisajes. | -Computador -Herramienta Paint. | Observación directa. |
PLANIFICACIÓN DE TALLER JEC ABRIL 2016
NOMBRE DEL TALLER: Taller de Computación |
PROFESORA: Rossana Castro Escobar. |
CURSO: Segundo |
OBJETIVO GENERAL: Utilizar la tecnología como una herramienta para reforzar contenidos de las demás asignaturas. |
FECHA HORA | OBJETIVO ESPECIFICO HABILIDAD | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÒN |
06 2 horas | Usar procesador de textos para crear, editar y guardar información. (OA 6) Habilidad: transcribir, identifica. | - En parejas trabajan en un computador, y se turnan para usarlo. - Utilizan procesador de textos word copiar un cuento. - crean carpeta para guardar sus trabajos. | - Laboratorio de ENLACES - Computador - procesador de textos Word office. | Observación directa. |
13 2 horas | Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información. (OA 6) Habilidad: identificar, seleccionar. | - En parejas trabajan en un computador, y se turnan para usarlo. - Abren texto trabajado con anterioridad. - Utilizan herramientas de Word. - Guardan sus trabajos en carpetas. | - Laboratorio de ENLACES - Computador - procesador de textos Word office. | Observación directa. |
20 2 horas | Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información. (OA 6) Habilidad: identificar, seleccionar. | - En parejas trabajan en un computador, y se turnan para usarlo. -Utilizando Word cortan y pegan imágenes. - guardan sus trabajos | - Laboratorio de ENLACES - Computador - procesador de textos Word office. | Observación directa. |
27 2 horas | Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información. (OA 6) Habilidad: escribir, identificar, seleccionar. | - En parejas trabajan en un computador, y se turnan para usarlo. -Utilizan herramientas de Word para cambiar formas y color de letras a un texto dado. - Pegan imágenes relacionadas con el texto. - Guardan sus trabajos | - Laboratorio de ENLACES - Computador - procesador de textos Word office. | Observación directa. |
PLANIFICACIÓN DE TALLER JEC MAYO 2016
NOMBRE DEL TALLER: Taller de Computación |
PROFESORA: Rossana Castro Escobar. |
CURSO: Segundo. |
OBJETIVO GENERAL: Utilizar la tecnología como una herramienta para reforzar contenidos de las demás asignaturas. |
...