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12 De Octubre


Enviado por   •  3 de Noviembre de 2012  •  373 Palabras (2 Páginas)  •  562 Visitas

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a familia y escuelatic2.0 La Familia y la Escuela son los núcleos donde aprendemos a relacio- narnos con los demás, son espacios donde las niñas y niños comparten vivencias y aprenden a ser personas a través de un sistema de valores basado en el respeto, la responsabilidad y la tolerancia. Las TIC forman parte de la cotidianidad de nuestros hijos e hijas: intercambiar tareas con sus compañeras o compañeros, compartir fotos de la última excursión en las redes sociales o intercambiar música es algo habitual en ellos. Las niñas y niños de hoy son la primera generación que ha nacido inmersa en las TIC; son usuarias y usuarios activos de la sociedad de la información: ciudadanos y ciudadanas digitales que también van a incorporar este espacio en su aprendizaje. Las familias y la Escuela tienen la obligación de guiarlos para que asuman sus responsabilidades y conozcan sus derechos. Nuestros alumnos y alumnas desarrollan sin prejuicios las posibilidades de la red: se mueven con agilidad por blogs, redes sociales o foros; interactúan sin problemas con varias personas a la vez; tienen capacidad para entender los mensajes multimedia que reciben continuamente… Sin embargo, sin la tutela de los mayores pueden caer en los problemas asociados al mal uso de las tecnologías. De este modo, el papel de las familias es evitar que se conviertan en «huérfanos digitales». Las madres y los padres deben acompañar a sus hijos e hijas y propiciar un ambiente familiar de confianza, usando conjun- tamente internet, hablando con libertad de las normas y acuerdos de uso, estimu- lando una gestión responsable del mismo. La Consejería de Educación colaborará en la alfabetización digital de las familias mediante un plan de formación que contemple el uso seguro de Internet, la plataforma PASEN de comunicación virtual con la Escuela, redes sociales, etc. Algunas recomendaciones El ultraportátil se entrega para uso y formación del alumnado. Al igual que el libro de texto, es una herramienta educativa del mismo nivel, compromiso y concepción que éste. Es fundamental velar por el cuidado y buen estado del ultraportátil, ya que deberá utilizarse hasta la finalización de la etapa educativa obligatoria. Las familias suscribirán un «Compromiso digital» donde se aceptan estas normas. La educación digital es tarea de todos.

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