Propuesta De Colaboración Entre Familia Y Escuela

A partir del documento incluido en la sección Lo + recomendado y lo que has aprendido y consultado en este tema, deberás realizar una propuesta de colaboración entre familia y escuela.

El documento completo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web:

www.xtec.es/~jescue/documents/escola_familia.doc

Se trata de desarrollar diferentes actividades y actuaciones que pueden plantearse desde el centro para favorecer la participación de las familias y conseguir una relación más fluida y coordinada.

No olvides citar las fuentes consultadas.

Extensión máxima: dos folios.

Introducción

En la actualidad de nuestro país la educación ha dejado de percibirse como una responsabilidad compartida del conjunto de la sociedad y en su lugar se ha ido instalando progresivamente la idea de que la educación, entendida como educación formal, es una responsabilidad de los sistemas educativos que han de asumir fundamentalmente, por no decir en exclusiva, los profesionales que trabajan en ellos, es decir el profesorado.

En muchas ocasiones, esta situación provoca enfrentamientos entre la familia y el centro escolar porque no existe una actuación conjunta en relación con la educación de los niños y jóvenes.

Para evitar estas situaciones, sería necesaria la implicación entre las familias y el centro escolar, para que las experiencias educativas de la escuela tuvieran apoyo y continuidad en las experiencias familiares y la educación se percibiera como una responsabilidad compartida.

Del mismo modo pienso que para conseguir esta meta y percibir la educación como una responsabilidad compartida, es necesario actuar de forma coordinada entre todos los elementos que influyen en la educación: familia-escuela, estrechando los vínculos de unión entre familias, profesorado y alumnado, para conseguir que la educación que reciban sea de auténtica calidad.

En cuanto a mis propuestas para fomentar esta colaboración son:

1-En primer lugar considero fundamental que los padres conozcan a los maestros de sus hijos.

Para ello propongo que asistan a alguna tutoría programada con cada uno de ellos, donde puedan intercambiar los objetivos que se proponen a lo largo del curso y la información necesaria para el mejor entendimiento familia- escuela y poder entablar una comunicación bidireccional donde todos aporten lo mejor para el rendimiento del alumno.

2- También es fundamental que las familias asistan a los eventos educativos programados por la escuela, ya sean deportivos, musicales, exposiciones, las reuniones típicas de principio de curso o las pertinentes a cada trimestre.

La

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