2 de octubre de 1968
Enviado por oswar85 • 10 de Agosto de 2011 • Biografía • 1.913 Palabras (8 Páginas) • 1.153 Visitas
40 años han pasado y el 2 de Octubre no se olvida
Escrito por:
CLEP-CEDEP
2 de octubre de 1968. Miles de jóvenes y trabajadores nos manifestamos el día de hoy, a los 40 años de la masacre del 2 de octubre del 2008. Estudiantes de la UNAM, del IPN, Chapingo, de la UAM, normalistas, trabajadores de distintos sectores, organizaciones sociales y el magisterio democrático; e hicieron presentes.
Cerca de 50 mil personas salimos a las calles, en un ambiente combativo; exigiendo el esclarecimiento de los hechos ocurridos hace 40 años, recordando el movimiento estudiantil de 1968, pero también marchando con nuestras propias demandas: en defensa de la educación pública, en contra de las reformas del gobierno de Calderón: en contra de la reforma a la Ley del ISSSTE y la reforma energética, en contra de la Alianza Educativa Gordillo-Calderón, denominada “Alianza por la Calidad Educativa”.
2 de Octubre no se olvida.
El 26 de Julio estalla el movimiento estudiantil de 1968, tras ser reprimidas dos manifestaciones de estudiantes del Instituto Politécnico Nacional que protestaban en contra de la represión de la cual fueron objetos estudiantes de las Vocacionales tras un conflicto entre estas escuelas y la escuela particular “Isaac Ochoterena”, la otra manifestación que se realizaba en apoyo a la Revolución Cubana en donde participaban estudiantes de la UNAM.
La historia es de todos conocida, un sector importante de la manifestación de los estudiantes del IPN que se dirigían al casco de Santo Tomás se desprende y se dirige hacia el Zócalo de la Ciudad, debido a la maniobras de los dirigentes de la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET, organización corporativa controlada por el PRI); fraternizan con los estudiantes de la UNAM y la manifestación es reprimida. Hay enfrentamientos en todo el primer cuadro de la Ciudad, y la policía y el ejército responde asaltando la Preparatoria 1 y ocupando varias vocacionales del IPN.
Estallan los paros en diversas escuelas del IPN y la UNAM, y a inicios de Agosto se conforma el Consejo Nacional de Huelga, con la finalidad de aglutinar y darle una dirección adecuada al movimiento, el cual estaba conformado por 3 representantes de las escuelas en Huelga, rápidamente se suman a la huelga las Normales, la Universidad de Chapingo y algunas Universidades Estatales; elaborando un pliego petitorio de 6 puntos:
1. Libertad a los presos políticos
2. Derogación de los artículos 145 y 145 bis del Código Penal Federal. (Instituían el delito de disolución social y sirvieron de instrumento jurídico para la agresión sufrida por los estudiantes)
3. Desaparición del Cuerpo de Granaderos
4. Destitución de los jefes policíacos
5. Indemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del
6. Deslindamiento de responsabilidades de los funcionarios culpables de los hechos sangrientos
Se realizan dos grandes manifestaciones en el mes de Agosto, el 13 con una participación de 150, mil personas y el 27 donde se calcula la participación de cerca de millón y medio de personas. Y la famosa manifestación del silencio el 13 de Septiembre.
La fuerza del movimiento radico en los Comités de Lucha o Huelga en cada escuela, en las asambleas y el las brigadas populares que se lanzaron a la calle a ganar la simpatía del pueblo y la clase trabajadora, llegando a repartir cerca de un millón de volantes en u día para contrarrestar la campaña de desinformación de los medios de comunicación y el gobierno.
El gobierno de Díaz Ordaz, decide reprimir el movimiento, bajo el argumento de que se trataba de una conspiración “del comunismo internacional que pretendía boicotear las olimpiadas”; pero sin duda la represión fue producto de la simpatía que estaba despertando en la clase trabajadora y ante el temor de que sucediera algo similar a lo de Francia en aquel año, donde el movimiento estudiantil rápidamente contagió a la clase obrera participando 10 millones de personas en la huelga general poniendo en jaque el gobierno francés y en peligro el sistema capitalista en ese país.
El 18 de Septiembre el ejército ocupa Ciudad Universitaria, el 23 de Septiembre, tras una heroica defensa de los estudiantes ocupa el Casco de Santo Tomás del IPN y el 24 la Unidad Zacatenco del IPN; era sin duda el preludio del 2 de Octubre.
El CNH, decide convocar un mitin en la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco, para refirmar su disposición a la lucha, pero también en demanda del dialogo pública con el gobierno federal, el cual ya había decidido reprimir el movimiento; ese día cerca de 8000 militares, con tanques y medios blindades, al filo de las 6 de la tarde, comienzan a disparar a los manifestantes, muriendo cerca de 300 estudiantes, 700 heridos y 5000 detenidos. El 2 de Octubre no termina el movimiento, pero sin duda fue un golpe bastante fuerte al movimiento estudiantil, el cual logra mantenerse hasta el 4 de Diciembre.
2 de Octubre es un fecha que siguen en la memoria de miles de estudiantes, el movimiento estudiantil de 1968 es ua fuente de inspiración para las actuales generaciones, una muestra de ello es la manifestación que se desarrollo a los 40 años de la masacre, 1968 muchos no lo vivimos pero no olvidamos.
2 de Octubre, 40 años después, la lucha continúa
Se desarrollaron 2 manifestaciones: una que partió del Museo de Antropología al Zócalo y otra del Tlatelolco al Zócalo, las cifras oficiales hablan de que participamos cerca de 50 mil personas en las movilizaciones este dos de octubre, fue notable a participación de los estudiantes normalistas que junto al magisterio democrático demostraron su rechazo a la Alianza por la Calidad Educativa, los contingentes del IPN y UNAM rechazaron las acciones de los grupos porriles a lo interno de las escuelas y se manifestaron por la defensa de la educación pública gratuita y de calidad.
En la marcha
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