ACTIVIDADES SEGÚN DVD “HIROSHIMA” Y SU PROPIA INVESTIGACIÓN

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Liceo Antonio Salamanca Morales                                                        Prof. Lorena Aravena Alvial, 2015.

Depto. De Historia y Cs. Sociales

ACTIVIDADES SEGÚN  DVD “HIROSHIMA” Y SU PROPIA INVESTIGACIÓN.

NOMBRE:                                                        CURSO:                FECHA:

Instrucciones:    * Trabajo práctico individual  en cuadernillo, entrega el viernes 11 de septiembre.

    * Responda las preguntas que se le formulan, 6 puntos cada una.

    * Su calificación se promediará con la guía sobre Derechos Humanos y Act. De 16 de Sep.

    * Cuide la presentación de su trabajo y la ortografía, use lápiz de pasta y entregue en la

       fecha señalada.

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SEGÚN SUS PUNTES  DEL VIIDEO Y SU INVESTIGACIÓN:

1.- ¿Qué es la Bomba Atómica?

2.- Respecto de Hiroshima: ¿Cuántas fueron aproximadamente las víctimas y cuándo los heridos?, y en la totalidad, ¿Cuántos los afectados?

3.- ¿Qué tipo de avión, cuál era su nombre y por qué la denominó así?

4.- ¿Qué era “Little boy” y “Fat man” y qué significan en Español estos conceptos?

5.- ¿Por qué eventualidad la bomba atómica no podía ser lanzada sobre Hiroshima? Y si así ocurría, ¿qué otras ciudades podían ser bombardeadas?

6.- ¿Cómo se interpretan las palabras del Presidente Truman al dirigirse por TV a los norteamericanos?

7.- ¿Por qué Hiroshima fue elegida como ciudad blanco?[pic 3]

8.- Según el video: ¿Cuál era el temor de llevar la bomba armada en el B29?

9.- ¿Por qué la población de la ciudad no puso atención al paso de los B29?

10.- Sintetice los argumentos que intentaron justificar el uso de la bomba atómica sobre Japón.

11.- Comente la actividad y desenlace de los testimonios que aparecen en el video.          

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