Actividad Civico Culturales

ACTIVIDADES CIVICO-CULTURALES Promover los valores y tradiciones. Es de forma colectiva y colegiada. Modelo de colaboraciónPRINCIPALES ACTIVIDADES DE LA ASESORIA.

El trabajo del asesor es muy importante, ya que ayudan al personal docentes a que su trabajo sea más duradero y que el asesor sea el intermediario entre el docente y la currículo, entre el docente y las políticas de formación continua, entre el docente y las autoridades educativas, etcétera. Prueba de ello es que el asesor técnico-pedagógico existe como figura, en la mayoría de casos son docentes comisionados con funciones de asesores y son los encargados de llevar a cabo todo tipo de actividad pedagógica con los profesores y que éstos apliquen lo aprendido en las escuelas, llámese reforma educativa, cursos TGA, Escuela Segura y demás.

Una importante tarea de los asesores, es la difusión de proyectos educativos, del plan y de los programas de estudio, de los proyectos prioritarios así como de las normas y lineamientos técnicos para en funcionamiento del servicio. Ellos tienen que difundir la normatividad, controlan la aplicación de las normas expresadas en disposiciones de distinta naturaleza, asesoran, realizan visitas a las escuelas con el fin de presenciar algunas actividades, verificar la aplicación del enfoque, dar seguimiento a las actividades de algún programa o brindar apoyo a los docentes; realizan visitas de apoyo académico, actualización a docentes; aplican exámenes estandarizados que ellos mismos elaboran, y ofrecen asesoría y acompañamiento académico permanente a los colectivos docentes.

De manera especial se requiere que los asesores técnicos estén dispuestos a enfrentarse a nuevos conocimientos, enfoques de trabajo e información, que acepten replantear sus concepciones en caso necesario, que reconozcan la necesidad de profundizar en algún aspecto que suponían dominado, y sobre todo que tengan un sentido de responsabilidad muy amplio. Es fundamental considerar el tiempo que se requiere para realizar de la mejor manera las actividades de formación continua de los equipos técnicos. Esto implica tanto la duración de las jornadas de trabajo, sin importarles los horarios así como el tiempo de descarga para que realicen las actividades de profundización o de reflexión sobre la práctica.

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