Analisis de necesidades
Enviado por Ali_Dalay • 15 de Febrero de 2015 • 469 Palabras (2 Páginas) • 172 Visitas
Analisis de necesidades.
Selección de la modalidad de producción.
Diseño del plan de curso.
Selección y desarrollo del material.
Validación de expertos.
Preparación de ambientes de aprendizaje.
Capacitación de los tutores.
Revision del paquete final instruccional.
Entrega del microsistema de instrucción
Evaluación y actualizaciones parciales
Global del producto que se obtendra.
Permite definir el tipo de instrucción que se desarrollara ya sea en la modalidad presencial, a distancia o mixta.
Elimina las dificultades que presentan las distancia geograficas.
La flexibilidad de horarios.
Permite combinar el trabajo academico con la vida personal y laboral.
Pasividad del sujeto.
Lidiar con problemas tecnicos de redes y pc’s.
No hay interaccion personal alumno-maestro.
En la actualidad la educación apunta a la globalizacion y para ello es necesario el manejo de los recursos tecnológicos de la información y telecomunicaciones
Analisis de necesidades.
Selección de la modalidad de producción.
Diseño del plan de curso.
Selección y desarrollo del material.
Validación de expertos.
Preparación de ambientes de aprendizaje.
Capacitación de los tutores.
Revision del paquete final instruccional.
Entrega del microsistema de instrucción
Evaluación y actualizaciones parciales
Global del producto que se obtendra.
Permite definir el tipo de instrucción que se desarrollara ya sea en la modalidad presencial, a distancia o mixta.
Elimina las dificultades que presentan las distancia geograficas.
La flexibilidad de horarios.
Permite combinar el trabajo academico con la vida personal y laboral.
Pasividad del sujeto.
Lidiar con problemas tecnicos de redes y pc’s.
No hay interaccion personal alumno-maestro.
En la actualidad la educación apunta a la globalizacion y para ello es necesario el manejo de los recursos tecnológicos de la información y telecomunicaciones
Analisis de necesidades.
Selección de la modalidad de producción.
Diseño del plan de curso.
Selección y desarrollo del material.
Validación de expertos.
Preparación de ambientes de aprendizaje.
Capacitación de los tutores.
Revision del paquete final instruccional.
Entrega del microsistema de instrucción
Evaluación y actualizaciones parciales
Global del producto que se obtendra.
Permite definir el tipo de instrucción que se desarrollara ya sea en la modalidad presencial, a distancia o mixta.
Elimina las dificultades que presentan las distancia geograficas.
La flexibilidad de horarios.
Permite
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