Análisis de los datos obtenidos a partir de las encuestas realizadas a los alumnos de 1 A, 1 B, 1 C de bachillerato de la Unidad Educativa Primero de Enero
Enviado por yeyglis • 21 de Octubre de 2016 • Ensayo • 705 Palabras (3 Páginas) • 229 Visitas
CAPÍTULO IV
RESULTADOS
ANÁLISIS DE DATOS
A continuación se presentará el análisis de los datos obtenidos a partir de las encuestas realizadas a los alumnos de 1 A, 1 B, 1 C de bachillerato de la Unidad Educativa Primero de Enero, así como las entrevistas realizadas. A partir de las observaciones realizadas, se puede concluir que los estudiantes consideraban el sistema de reciclaje como algo que podría ser producto pero que no lo aplicaban por falta de normativas que les permitiese seguir dicho patrón. Se aprovecho la ocasión para indagar un poco sobre los conocimientos que tenían. los estudiantes en cuanto al aprovechamiento del papel, plástico, vidrio entre otros, infiriendo que los estudiantes no se preocupaban por dicha problemática.
Por otra parte, al realizarle entrevistas a cada uno de ellos se observo que son pocos los estudiantes que desean mejorar el ambiente por medio de esta herramienta (el reciclaje) y que el principal educador para cumplir con esa meta es en cada una de las casas donde ellos habitan diariamente.
Otros estudiantes mencionaban que pocos recursos eran hechos en la institución, la mayoría de ellos eran comprados, utilizados y luego desechados sin ser reciclados de la forma adecuada. Se debería tomar en cuenta la posibilidad de realizar la mayor cantidad de los recursos didácticos con material de desecho.
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De esta manera se podría reducir un gran porcentaje de gastos por parte de la institución y de los padres y se ayudaría a conservar el medio ambiente, evitando
Así tantas enfermedades e infecciones que están presentes hoy en día en nuestro país.
ANÁLISIS DE DATOS DE LAS ENCUESTAS
La primera pregunta planteaba: ¿Conoce usted el significado de la palabra reciclaje?
Niños totales: Niños: y Niñas:
Alumnos | Si | No |
Niñas | 20 | 5 |
Niños | 10 | 10 |
Total | 30 | 15 |
Porcentaje | 80% | 20% |
[pic 1][pic 2]
Análisis: El 80% de los Estudiantes contestaron que si, el otro 20% respondieron que no lo conocían. El 80% de los Estudiantes comento que saben lo que es reciclar y que debería ser implementado en las instituciones. El otro 20% Dijo no entender esa palabra por lo que nos dedicamos a explicarles un poco sobre el reciclaje y las diferentes utilidades que esta representa.
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La segunda pregunta planteaba: ¿Cree usted que es importante reciclar en la escuela?
Alumnos | Si | No |
Niñas | 20 | 1 |
Niños | 23 | 1 |
Total | 43 | 2 |
Porcentaje | 95% | 5% |
[pic 3][pic 4]
El 95% de los estudiantes contestaron que sí y el 5% respondieron que No.
Análisis: En la justificación parte de la población de estudiantes afirma que reciclar en la escuela es importante para conservar el medio ambiente, junto con otros que piensan que así las personas de la institución aprenden que algunos materiales se pueden reciclar. Un porcentaje de los estudiantes piensa que el reciclar sirve para crear conciencia y que esto podría servir para crear este hábito.
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