Bases Filosoficas

El tema comienza desde una forma de organización política en donde todas las personas son participes de una decisión dando por hecho que todas las personas tienen los mismos derechos dándoles así facilidades para que todos tengan acceso a la educación respetando los derechos que cada persona tiene

¿Qué es democracia?

• Del griego “demos” = pueblo “kratos” = gobierno y el subfijo “-ia” = cualidad es decir, el gobierno del pueblo.

• Consiste en un método de producción de transformaciones deseables mediante la intervención “discreta" de un líder que anime la discusión y la argumentación para evitar conflictos.

¿Qué es equidad?

• El término de equidad refiere a una situación donde dos personas gozan de igual condición, como una virtud de la justicia.

• Del latín “aequus”, que significa igual.

• Da a cada persona aquello que se merece.

¿Qué es gratuidad?

• Procede del francés “gratuita”, la cual a su vez procede del latín tardío “gratuitas" que significa gratis.

• Consiste en facilitar a todas las personas el acceso a instituciones con fines de satisfacción a sus propias necesidades, sin que las condiciones personales de carácter económico puedan limitar tal derecho.

¿Por qué debe haber gratuidad en la educación?

• Se considera como una de las estrategias y medidas emblemáticas para mejorar las tasas de matrícula participación.

• Los derechos de escolaridad y otros gastos privados en la escolarización son percibidos como una barrera para que muchos niños tengan acceso y completen la educación.

¿La gratuidad en la educación es ficticia?

• Si, porque:

• Se piden algunas cuotas ya sea de inscripción, mantenimiento, compra de útiles en algunos casos, uniformes etc.

¿Por qué la tolerancia es un valor necesario e indispensable en una sociedad democrática?

• Tolerancia

• Sociedad democrática

• Es el método de convivencia para la coexistencia de diferentes grupos étnicos, lingüísticos o religiosos y más en general, al problema de los llamados "diversos" o "diferentes" ya sea por razones físicas o de identidad cultural dentro de la sociedad.

¿Cuáles son las consecuencias de excluir a los individuos de la educación?

• Los que no recibieron educación, no podrán entender la situación de cambios y adaptaciones que tiene la sociedad hoy en día.

Por sus carencias y deficiencias se aparta de la sociedad.

• Se limita su horizonte. Difícilmente hace uso de sus derechos como la libre expresión, la participación política y de trabajar en sociedades avanzadas.

¿En dónde se encuentra plasmada la indicación que la educación debe ser gratuita?

• En

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