COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.Reconocer y emplear correctamente todos los medios que nos procura la UNAD

ENTORNO

DESCRIPCION

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En este entorno encontramos :

-PRESENTACION-AGENDA ACUERDOS

Como navegar en el aula: Mediante una demostración visual, se nos señala como direccionar la búsqueda de acuerdo a las necesidades que se puedan presentar.

Agenda del curso: nos describe en detalle todas las actividades programas durante el desarrollo del curso, el tipo de elaboración y el tiempo que se estipula para su desarrollo.

Presentación del curso: Este nos propone una idea de lo que procura el curso, sus objetivos y los ideales que se requieren para su superación.

Normas y condiciones del curso: este es de gran importancia ya que nos señala las exigencias y las condiciones a las cuales nos sometemos al momento de aceptar pertenecer a esta Institución, se nos regulariza el control y el manejo de material que se quiera citar a fin de respetar el derecho de los demás.

FOROS INTERACTIVOS

Noticias del curso: como su nombre lo dice este nos mantiene informados de los últimos acontecimientos que surjan en relación al curso.

Foro general del curso: en este foro se podrá interactuar, se realizan preguntas y se resuelven inquietudes.

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 Syllabus: En este entorno encontramos el esquema que se va a realizar y emplear dentro del curso, es una planificación estricta que nos describe los temas y los medios que se necesitaran para el cumplimiento de metas estratégicamente planeadas.

Fuentes documentales: estas contienen el material de apoyo que se necesitara para la  solución de actividades y el desarrollo cognitivo personal.

Glosario : este nos permite ampliar conceptos acerca de palabras clave que pueden determinar el desarrollo de algún tema especifico 

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En este entorno encontramos varios medios de interacción en los cuales se realiza el acompañamiento docente, se emplean medios como la webconferencia, que en si instruye y direcciona la actividad del momento, Skype y b-learning que buscar mantener un contacto que responda y resuelva las inquietudes presentes durante el periodo formativo.

Desarrollo estratégico de aprendizaje: este nos posibilita la interacción con los integrantes del grupo y el tutor mediante un foro que busca la socialización de temas desarrollados y una retroalimentación general para superar o manifestar acuerdos.

Además encontramos la guía que instruye propiciamente el desarrollo de determinada actividad

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En esta Guía se encuentran las estrategias de comprensión lectora y las estrategias de producción de textos. Este recurso le orienta los pasos a tener en cuenta en los procesos de comprensión y producción de textos.

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Este nos permite evidenciar un seguimiento de avances y falencias presentadas durante el desarrollo del curso atreves de E-portafolio, además es el medio condicionado para el envió de actividades.

Atreves de la auto y la Coevaluación podremos reconocer el conocimiento adquirido ,aplicado y demostrada de cada uno de los participantes del curso

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Mediante este entorno nos  podemos mantener actualizados acerca de informaciones pertinentes al desarrollo de los cursos.

De manera direccionada las partes académica y administrativa enfatizan y propenden sobreponer lineamientos que conlleven a despejar cualquier duda manifiesta por el estudiante, sobre intereses particulares a que hubiere lugar.