COMPETENCIAS QUE FAVORECEN: CUIDADO Y PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE LA ENTIDAD

MATERIA: MNRP

GRADO:      1°

GRUPO:       K

BLOQUE V: La herencia cultural intangible también es patrimonio

CONTENIDO:   LA MEDICINA TRADICIONAL EN LAS FAMILIAS

SUBCONTENIDOS: Uso de plantas medicinales.  

COMPETENCIAS QUE FAVORECEN: CUIDADO Y PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE LA ENTIDAD.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Difunde la tradición del empleo de plantas medicinales mediante la elaboración de herbolarios y recetas caseras.

ACTIVIDADES  

INICIO: El profesor iniciara con unas breves preguntas para identificar los conocimientos previos del alumno:

 ¿Qué remedios caseros hechos con plantas emplea tu familia para atender algún padecimiento?

 ¿Te han explicado sus fines curativos?

¿Tienes plantada en tu casa alguna hierba medicinal? ¿Cuál es y para qué sirve?

¿Sabes de alguna ceremonia donde se utilicen plantas medicinales para curar a la personas?

DESARROLLO: El alumno investigará y tarea a clase algunos ejemplares de  hierbas medicinales para conocerlas e identificarlas.

 Los alumnos realizarán un muestrario de plantas medicinales con sus características y para que se utilizan en la medicina tradicional de las familias morelenses.

CIERRE: los alumnos explicaran frente al grupo su muestrario, para poder expresar sus conclusiones acerca de que tan efectivo puede ser utilizar hierbas medicinales como alternativa para la salud, además de verificar como esta práctica es parte de nuestra cultura intangible no solo de Morelos sino del país.

Organización del Grupo: Individual.

Palabras Clave: tradición, Costumbre, Intangible

Instrumentos De Evaluación: Participación, Cuestionario, Muestrario de plantas Medicinales.

Act. Extra clase.: investigación acerca de plantas medicinales.

Profesor: Jorge Duel Gómez Ramírez

Fecha: 25 al 29 de Mayo del 2015