CONOCIMIENTO HISTÓRICO ENTRE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Y EL ESTADO-NACIÓN

ACTIVIDAD FINAL: HACER UN ESCRITO BREVE DONDE HAGA UNA REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE PARA USTED EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO ENTRE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Y EL ESTADO-NACIÓN.

El conocimiento histórico dentro de los pueblos indígenas y el estado como la nación tuvo de gran importancia ya que gracias a instituciones que fundaron en los nuevos proyectos de nación se considero que el conocimiento en la realidad indígena se desconocía el alma, la cultura y los ideales indígenas, es por ello que se trabajo en varios proyectos para dar una mejor tendencia para el apoyo indígena, la historia nos conlleva a estudiar a grandes rasgos lo que es la importancia del conocimiento histórico dentro de los pueblos indígenas.

Cuando se habla de historia se debe reflexionar de lo que pasó en el transcurso de la historia, es muy importante conocer la historia por que si historia me pregunto ¿Qué seria de nosotros? ¿Qué pasaría si no hubiera historia?, un claro hecho de la reflexión histórica para los pueblos es la creación del instituto nacional indigenista ya que gracias a este proyecto se inicio en las zonas indígenas con mayor problema de decadencia en el aprendizaje, la educación indígena bilingüe-bicultural fue una propuesta de las organizaciones indígenas, con ello pretendía las organizaciones a tomar conciencia del rol que desempeñaba como intermediario educativo nacional y que desempeñaba como un sistema nacional ante la educación indígena.

La fuente principal del conocimiento adquirido dentro de cualquier ámbito es la historia, ya que debido a nuestra historia nosotros aprendemos de ellos un claro ejemplo es lo que es la educación indígena bicultural ya que se unen varias culturas que con ellos se pueden trabajar mutuamente, hubo muchas etapas en la cual influyeron para poder tener una mejor educación, mientras los años van pasando los sistemas se van mejorando bueno nos todos los sistemas de la educación son muy buenas pero gran parte de ella vienen siendo algo mejor para la población estudiantil. En las comunidades indígenas, los métodos tradicionales de transmisión de las ideas, como la oralidad, no se han extinguido; sin embargo, el

proceso de desarrollo de las nuevas generaciones de indígenas al obtener una nueva lengua (el castellano), muestra que están dejando de lado la oralidad para transmitir sus conocimientos e ideas cada vez más a través de la escritura. En relación al hecho de que los bilingües se dan a la tarea de mantener viva su cultura y aprender la segunda cultura con el propósito de hablar, leer y escribir unas cuantas palabras, las necesarias, para subsistir en el medio urbano, se puede aseverar, de acuerdo con el estudio presentado, que los jóvenes indígenas bilingües no solamente piensan en hablar, leer y escribir unas cuantas palabras, sino que se encuentran dispuestos a seguir desarrollando su nivel académico y a formarse en diversas actividades

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