Constitucions Politica Parte Dogmatica Y Organica
Enviado por theressa • 6 de Septiembre de 2012 • 2.399 Palabras (10 Páginas) • 1.227 Visitas
La constitución politica Formal es aquella elaborada de acuerdo a un procedimiento y la constitución politica Material es aquella que integra la normatividad jurídica y la normalidad reflejando la realidad.
Estructura formal
1.-Justificación del propio poder constituyente originario
Poder constituyente es la denominación del poder que tiene la atribución de establecer la norma fundamental de un ordenamiento jurídico, dando origen a un Estado y su sistema político y, posteriormente, de modificarla o enmendarla. Esta facultad es ejercida al constituir un nuevo Estado y al reformar la Constitución vigente. Por lo anterior, habitualmente se distingue un poder constituyente primario u originario y un poder constituyente derivado'.
El poder constituyente originario es el que aparece primigeniamente y le da origen al ordenamiento político. Así, el poder constituyente originario es aquel que crea la primera Constitución de un Estado; en este sentido, con frecuencia, actúa como poder constituyente originario una Asamblea constituyente que, al aprobar la primera Constitución de un país, está poniendo de manifiesto jurídicamente su nacimiento. Y una vez cumplida su labor desaparece; pero como su tarea requiere continuidad, suele establecer un órgano que se encargue de adicionar y modificarla, de acuerdo a las circunstancias o problemas que surjan, a este se le denomina poder constituyente derivado, instituido o permanente.2
El poder constituyente originario puede actuar dictando una Constitución que no sea la primera del país. Se trata de un Estado que ya tenía una Constitución, en el cual se produce un cambio radical de todas sus estructuras (una revolución). La Constitución que se dicta consagrando nuevas estructuras políticas, sociales y a veces económicas es el fruto de un poder constituyente originario, aunque no se trate, históricamente de la primera Constitución del país. En la gran mayoría de los casos en que se dicta una Constitución luego de un proceso revolucionario, los órganos que intervienen y el procedimiento que se utiliza para dictarla, no son los previstos en la Constitución anterior. Si se dictase una nueva Constitución por los órganos previstos por la Constitución anterior, estaríamos ante una actuación del poder constituyente derivado3
A su vez, por poder constituyente derivado se entiende aquel establecido en la propia Constitución y que debe intervenir cuando se trata de reformar la Constitución. Es generalmente ejercido por una asamblea, congreso o parlamento. Es un poder que coexiste con los tres poderes clásicos, en los regímenes de Constitución rígida, cuya función es la elaboración de las normas constitucionales, las cuales se aprueban habitualmente a través de un procedimiento diferente al de las leyes.
2.-Soberanía nacional
La soberanía nacional es el poder que tiene el estado sobre su territorio donde ninguno es superior a el mientras que, la identidad nacional son todos los elementos que conforman y le dan vida al mismo. La soberanía esta enmarcada en nuestra constitución, esto le permite al país ser un territorio independiente e inviolable. La identidad nacional la hace la misma gente, un país debe tener sus propios esquemas y estos deben ser apoyados de generación en generación, evitando de esta manera a los diversos factores que intervienen en su desaparición.
3.-Poderes constituidos
En los procesos constitucionales de formación, cambio, reforma, mutación, etc. de las constituciones, ocupa lugar preponderante el tema del poder constituyente. Si por “poder” entendemos una competencia, capacidad o energía para cumplir un fin”, y por “constituyente” el “poder que constituye o da constitución al Estado”, alcanzamos con bastante precisión el concepto global: “poder constituyente es la competencia, capacidad o energía para constituir o dar constitución al Estado, es decir, para organizarlo”.
4.-Tabla de Derechos fundamentales.(parte dogmática)
el derecho a la vida, derecho a la libertad, derecho a la justicia etc. Con respecto a los Derechos Humanos, es el que extiende, da libertades, facultades a todos aquellos persona que por su sola condicion humana tiene esas garantias, estos derechos naturales (art. 1 de la Declaracion Universal de los derechos humanos) Por ejemplo el derecho a la libertad, los derechos humanos dictan "todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona" luego continua el art. siguiente "nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.. continua en su articulado "nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes".
Como bien observaras los derechos Humanos tiene su fuente en el derecho natural del hombre y ademas prohibe otra forma que sea contradictoria a su forma.
Ejemplos seria derecho a la libertad.
No a la censura de la publicacion, oponiones de tus ideas.
A que se te turbe el derecho a circular, a permanecer etc
La propiedad es inviolable.
Los ejemplos que te di estan detro de los derechos a la libertad, y sus prohibiciones.
Los derechos humanos son los siguientes:
* A la vida.
* A la integridad personal -física, psíquica y moral.
* A la libertad personal.
* A peticionar ante las autoridades.
* A la libertad de expresión.
* A la protección de la libertad de conciencia y de religión.
* A reunirse libremente y a asociarse.
* A la identidad y la nacionalidad.
* A la propiedad privada.
* A circular y a residir en el territorio de un Estado.
* A un juicio justo en un plazo razonable ante un tribunal objetivo, independiente e imparcial y a la doble instancia judicial.
* A la presunción de inocencia.
* A la defensa.
* A no ser discriminado.
* A trabajar.
* A la salud.
* A la cultura.
* A la protección y asistencia familiar.
* A la asistencia de niños y adolescentes.
* A recibir protección y asistencia durante el embarazo y parto.
* A una alimentación, vestido y vivienda adecuadas.
* A la educación pública y gratuita en todos los niveles de enseñanza.
* A un medio ambiente sano y equilibrado.
* A la autodeterminación de los pueblos.
* A la protección de su salud, seguridad e intereses
* A una alimentación, vestido y vivienda adecuadas.
* A la educación pública y gratuita en todos los niveles de enseñanza.
* A un medio ambiente sano y equilibrado.
* A la autodeterminación de los pueblos.
* A la protección de su salud,
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