Cuestionario metodologia del derecho 2017

UNIDAD III

EL DERECHO Y LA CIENCIA DEL DERECHO

1.- Menciona un significado de derecho objetivo: (cualquiera de los siguientes 3)

R1.- El conjunto de reglas que rigen la convivencia de los hombres en sociedad.

R2.- Norma o conjunto de normas que por una parte otorgan derechos o facultades y por otra, correlativamente establecen o imponen obligaciones.

R3.- Conjunto de normas que regulan la conducta de los hombres con el objeto de establecer un ordenamiento justo de convivencia humana.

2.- ¿Qué es el derecho subjetivo?

R.- Facultad que tiene un sujeto para ejecutar determinada conducta o abstenerse de ella, o para exigir de otro sujeto el cumplimiento de su deber.

3.- ¿Cómo se clasifica el derecho?

R.- Derecho natural, derecho objetivo, derecho subjetivo, derecho vigente, derecho positivo.

4.- ¿Cuál es el objeto del derecho?

R.- El objeto de derecho es aquello sobre lo que se exterioriza el poder del sujeto.

5.- ¿Desde qué perspectivas puede ser visto el derecho según García Máynez?

R.- a) Derecho formalmente valido, es el creado y reconocido por la autoridad competente, investida para ella.

b) derecho intrínsecamente valido, es aquel que conocemos como derecho natural.

c) derecho positivo, es aquel derecho que tiene la característica de la eficacia o sea es aquel derecho que se cumple.

6.- ¿Cuáles son las acepciones de la palabra derecho?

R.- a) lo recto, lo justo, lo mío.

b) ley o conjunto de leyes, este es el sentido objetivo del derecho,

c) facultad racional de hacer u omitir algo; este es el sentido subjetivo del derecho.

7.- ¿Cuáles son las características de la norma jurídica?

R.- Bilateralidad, coercividad, generalidad, abstracción, legitimidad.

8.- ¿Cuál es el objeto de derecho como ciencia?

R.- el objeto de derecho como ciencia es la exposición ordenada y coherente de los preceptos jurídicos que se hallan en vigor en una época y en un lugar determinado y el estudio de los problemas relativos a su interpretación y aplicación.

9.- ¿Qué son las ciencias del derecho?

R.- son todas aquellas disciplinas que buscan explicar las características del derecho, entendiendo como un fenómeno que existe más allá de su dimensión positiva.

10.- ¿Cuáles son las ciencias que estudian al derecho?

R.- filosofía del derecho, sociología del derecho, historia del derecho.

UNIDAD IV

EL MÉTODO CIENTIFICO Y LAS TECNICAS

1.-¿Qué es el método y cuál es, su objetivo?

Es el camino a seguir, orientado por un conjunto de reglas y un orden de operaciones y procedimientos de los que se vale una ciencia.

Su objetivo es: adquirir conocimientos para actuar sobre la realidad social

2.- ¿Que son las técnicas?

Son los procedimientos o conjunto de actuaciones que hacen operativos a los métodos, una técnica se basa en procesos poseen un carácter pre-establecido

3.-¿Cual es la relación que existe entre método y técnica?

Mientras las técnicas tienen un carácter práctico y operativo, los métodos se diferencian

De ellas por su carácter más global y de coordinación de operaciones.

4.-¿Qué es el método jurídico?

Es un proceso lógico que permite diferenciar las dimensiones jurídicas y que se orienta tanto a la adquisición, sistematización y transmisión de conocimientos jurídicos, como a la solución de conflictos en el ámbito de derecho.

5.-¿Cuál es la forma de acceso a la realidad jurídica?

El método jurídico

6.-¿ Que es la técnica jurídica?

Es el arte de la interpretación y aplicación de los preceptos del derecho vigente

7.-¿ Cuales son los problemas de la técnica jurídica?

Son cinco

1. La interpretación

2. La integración

3. La vigencia

4. La retroactividad

5. Los conflictos de las leyes en el tiempo y el espacio

8.-¿Cuál es el objeto de estudio de la técnica jurídica?

Tiene por objeto estudiar los problemas que surgen cuando un juzgador está obligado a aplicar las normas jurídicas, generales al caso concreto que le fue planteado y está obligado a resolver

9.-¿Qué es la inducción?

Es un razonamiento que analiza una porción de un todo parte de lo particular a lo general, va de lo individual a lo universal

10.-¿Cuáles son las dos clases de inducción? Defínelas

La completa y la incompleta

La completa, llamada también inducción matemática, pretende obtener una ley a partir de la observación de todos los casos particulares

La incompleta: se llama inducción científica por que permite progresar en el conocimiento.

11.-¿ Cuales son las etapas del método inductivo?

a) Observar y registrar los hechos

b) Comparar y clasificar los hechos

c) Deducir las consecuencias

12.-¿ Cuales son los métodos empíricos?

1. Inductivo

2. Hipotético-deductivo

3. Deductivo

4. Método analítico

5. Método sintético

6. Método comparativo

13.-¿ cuáles son los métodos filosóficos?

a) Método critico trascendental

b) Análisis conceptual

c) Análisis lingüístico

d) Análisis lógico

e) Intuitivo

f) Especulativo

g) Fenomenológico

h) Histórico-existencial

i) Socrático o dialogado

j) Socrático mayéutica

UNIDAD V

RELACIÓN OBJETO-SUJETO COGNOSCENTE.

• Conocimiento

El conocimiento es una actividad vital del hombre que le permite adecuar las condiciones para vivir congruentemente con el medio que lo rodea, con el mundo, con la realidad. El conocimiento es presencia y es también pasado, es prospectivo y al mismo tiempo retrospectivo, es la relación entre sujeto cognoscente y un objeto por conocer.

• ¿Cómo se clasifican los objetos?

Objetos reales y objetos ideales

Objetos reales: Son los que existen con independencia del sujeto que los piensa y ocupan un lugar en el tiempo y el espacio. Tienen existencia fenoménica, corpórea: pueden captarse mediante los sentidos. Ejemplo, flora, fauna, minerales etc.

Objetos ideales: Son los que no ocupan un lugar en el tiempo y en el espacio, no es posible aprenderlos mediante los sentidos, exige la intervención del tiempo para captarlos.

El objeto tiene propiedades que no se ven alteradas por la actividad del sujeto.

El objeto determina al sujeto

El sujeto no es el origen de las cosas ellas cuentan

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