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Depotismo Ilustrado


Enviado por   •  26 de Abril de 2013  •  1.728 Palabras (7 Páginas)  •  582 Visitas

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-EL DESPOTISMO ILUSTRADO-

El despotismo ilustrado es un concepto político que se enmarca dentro de las monarquías absolutas, aunque el monarca sigue siendo el centro de poder y no tiene obligación de justificar sus acciones, las ideas de los ilustrados empiezan a hacerse ver entre las técnicas políticas. El Despotismo Ilustrado seguía un principio básico, aumentando el bienestar del pueblo y dándole una educación básica, pero no excesiva, se conseguía que el nivel cultural del pueblo aumentase, aumentaban las posibilidades económicas de los más desfavorecidos y se conseguía un mayor beneficio a largo plazo para el Estado.

Por otra parte, era una manera de dar una nueva imagen de las monarquías absolutas para que parecieran una forma de gobierno más transigentes con el pueblo, una manera de mejorar la imagen de las Coronas ante los ojos de los Ilustrados de ideas más renovadoras y revolucionarias.

Los déspotas tenían las mejores intenciones: extenderla cultura, aumentar el ingreso, mejorar la enseñanza, etc, pero todo lo querían hacer sin cambiar la sociedad; pero al ver que no podía, cejaron en sus intentos y se concentraron en reforzar el aparato del estado, dándole un administración eficaz y fuerzas armadas poderosas.

Llevaron a cabo una “legalización de comercio”, pero lo que de verdad querían era dejar el camino libre para el contrabando. Así es, que aumento la recaudación en las aduanas, que era lo que realmente se buscaba. Al contrario de lo que querían, causaron graves problemas a la economía española.

En resumen, que lo que consiguieron con todo esto, fue arruinar mas la Hacienda, provocando que las fabricas bajaran en ingresos mucho y todo eso afectara mas al país.

Todo se podía resumir en la frase: "Todo por el pueblo, pero sin el pueblo"

FILOSOFIA DE LA ILUSTRACION

La ilustración fue un movimiento filosófico e intelectual que se originó en Europa especialmente en Francia a mediados del siglo XVIII. Europa vivía en un oscurantismo intelectual, llamado edad media; el papel que jugó la ilustración fue el de iluminar el conocimientos y las ciencias, aunque más que un renacer, fue una transformación de la sociedad que pasó de una etapa a otra.

Todo ilustrado, cumplía con algunas ideas o principios fundamentales: empirismo, el cual proponía que la fuente de conocimiento era la experiencia y la practica con la naturaleza; criticismo, que pretendía hacer una crítica razonable de lo que ocurría en esta época; Deseo de conocimiento y de saber cada vez más, lo cual llegó a convertirse en la gran enciclopedia; utopismo, el cual pretendía un mundo mejor, sin problemas, donde todos fueran felices; progreso y felicidad, pues que sería de este movimiento sin la ambición de llegar lejos y de lograr la felicidad de la mayoría de las personas y por último el reformismo, donde se quería generar pequeñas reformas a la estructura social y política de esta época, para de esta manera soñar con un mundo mejor con equidad y justicia.

La ilustración más que todo buscaba la verdad por razonamiento lógico y experimental, y además de esto produjo una intelectualización de la sociedad Europea, dejando de lado la ignorancia que se promulgaba por toda Europa. A mediados del siglo XVII Europa se encontraba ilustrada por los escritos clásicos grecorromanos, conformados por las teorías de platón, Aristóteles y Sócrates, y también por los escritos religiosos reflejados en la Biblia. La revolución científica, permitió darle una nueva mirada al mundo, y criticó el método de llegar al conocimiento basado en la Fe y no en la razón o en la experiencia. Esta revolución intelectual o científica, causó una gran demanda de viajes; el descubrimiento de pueblos no nombrados en la biblia, conmocionó el pensamiento religioso en toda Europa. La ilustración criticó fuertemente la forma deshumanizada como los colonizadores trataron a los indígenas, también llamados por ellos como primitivos, salvajes, y hasta seres apartados de la humanidad.

La ilustración además permitió generar amor por la naturaleza, se estudió a fondo y se decía que Dios la creó con sus principios y sus leyes, pero que después de esto su comportamiento era inherente a su creador. El uso de la razón, permitió pensar en crear cosas de manera ilimitada. Por otro lado la igualdad fue uno de los pilares fundamentales de este movimiento, pues se decía que si todos los hombres nacían, y provenían de la misma naturaleza entonces estos debían tener los mismos derechos. La creencia religiosa cambio drásticamente, se creía en Dios y en el alma, pero no se esperaba percibirlos con los sentidos sino con la razón (Principio básico del Deísmo). Además de esto, la religión se separo de la ética y la moral, entonces se crea el comportamiento ético inherente a la finalidad religiosa y de Dios.

La ilustración se inició en Francia, y se extendió por toda Europa, luego a las colonias americanas, donde se desarrollo de manera parcial debido al despotismo y la tiranía de los gobernantes. Otros países, que fueron fundamentales para el desarrollo de la ilustración fueron Alemania e Inglaterra. En Francia la ilustración nació marcada por conflictos sociales y políticas. En Inglaterra, predomino el empirismo de locke y la ciencia de newton; en este país el rey reinaba, pero el que gobernaba era el parlamento inglés (primero principios de división del poder). En Alemania se dio un poco tardío, y se fundamentaba especialmente en la análisis y la razón.

Algunos ilustrados importantes fueron: John Locke,

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