Desarrollo Infantil
Enviado por soniasify • 23 de Enero de 2012 • 511 Palabras (3 Páginas) • 496 Visitas
A lo largo del mundo existe una diversidad cultural muy extensa cada una de ellas con características diferentes y rica en valores, pero con un propósito en común; el formar personas con valores y principio para con ello lograr un buen desarrollo en la humanidad.
México no es la excepción en este tipo de situaciones, al leer las lecturas de: “La Educación de los Antiguos Náhuatl” y “El Estudio del Desarrollo del Ser Humano” nos damos cuenta que existen diferentes manera de educar, por ejemplo en la primera lectura nos habla y nos da a conocer el cómo nuestros ancestros educaban a sus hijos sin la necesidad de haber tenido un conocimiento previo de educación como los que hoy en nuestros días existen.
Dando estos una educación basada en valores y principios, reflejando desde sus inicios prenatales hasta su formación como persona, inculcando deberes, obligaciones y buenos hábitos.
Como sabemos con el paso del tiempo la humanidad va evolucionando y se va adaptando a los cambios que sufre la sociedad y por ende las costumbres y tradiciones van cambiando, pero esto no significa que queden en el olvido si no que se toma lo esencial para una nueva forma de educación.
Ahora gracias a esas tendencias educativas de nuestros antepasados náhuatl existen en la actualidad diversos tipos de información sobre el cómo educar en base a estrategias, tomando estos como referencia para nuevas formas de educación; estudiando el desarrollo del ser humano tomando en cuenta la segunda lectura, nos damos cuenta que así como los animales por instinto natural sacan adelante a sus crías sin necesidad de haberlo hecho antes, tomando esto en cuenta y basándonos en la humanidad llegamos a la conclusión de que el ser humano necesitas experiencias vividas y observadas para poder llegar a solucionar algunos problemas que se le presente tales como; la educación y el desarrollo del niño.
Si recopilamos información de la lectura y de cómo se trataba a los niños en el pasado nos damos cuenta que el niño en sus inicios era tratado como un objeto el cual no importaba si moría o vivía ya que podía ser remplazado por otro, a este se le consideraba como adulto llegando a una edad de madurez dándole obligaciones de trabajo como a un adulto, comparando esto con la educación de los náhuatl nos da el mismo resultado, ya que estos daban a sus hijos pequeñas cargas laborales para irlos formando como futuros hombres de trabajo.
En la actualidad sabemos que existen diferentes formas de organización dentro de la familia, haciendo una repartición de deberes según la edad de cada integrante de la familia, siendo estos que si estudian su deber de mayor prioridad es cumplir con las tareas encomendadas en el ámbito escolar.
Nos dimos a la tarea de conocer diferentes puntos de vista sobre las formas de educación y llegamos a la conclusión de que cada familia tiene su distinta manera de emplear
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