Diferentes educativas ideologías, que surgieron de 1867 con el cambio de gobierno conservador liberal
Enviado por karilla • 14 de Junio de 2015 • Informe • 208 Palabras (1 Páginas) • 236 Visitas
Éste periodo inicia con la toma de la ciudad de México el 21 de junio de 1867 al mando del general Porfirio Díaz, que luchaba contra las tropas del Segundo imperio mexicano y algunos franceses
1867 a 1910, comenzando por el gobierno al mando de Benito Juárez y concluyendo con el Porfiriato.
En 1891 fue promulgada la Ley Reglamentaria de Educación, que estableció la educación como laica, gratuita y obligatoria.
En el presente trabajo se abordaran diversas temáticas con respecto a las problemáticas en la forma de enseñanza de la educación en los años de 1867 a 1910
Según Castellanos (1905, p. 56) el congreso higiénico pedagógico cierra el periodo de la evaluación escolar desde 1870, y representa los ideales de toda una generación de maestros, en busca de las doctrinas plenamente desarrolladas de los países europeos.
En 1902 vino otro cambio en los planes de las normales,
Desde el primer plan de estudios de 1887 se deja ver la influencia positivista
El presente trabajo tratara sobre las diferentes ideologías educativas que se suscitaron a partir de 1867 con el cambio del gobierno conservador al liberal.
En los dos primeros años del plan de estudios 1908 se estudiaban las asignaturas generales y a partir del tercero se cursaban las materias y las practicas pedagógicas.
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