Docencia - ensayo

Docencia

La función docente empieza desde las sociedades primitivas hasta finales del s. XIX. Dentro de las sociedades primitivas, se destaca las características de la función docente en Mesopotamia, Egipto, Grecia, Roma y la Edad Media.

Mesopotamia: Existían dos lenguas diferentes: el acadio y el sumerio. Y las tablillas de barro era el único material del que se disponía para aprender. La función de enseñar la desempeñaban los sacerdotes menores.

Roma: La vida de los niños en sus primeros años se centraba en la formación de valores relativos al trabajo, a la familia y a la patria. No todos los niños romanos estudiaban, pues Roma no tenía escuela pública. La mayoría de las escuelas tenían solo un aula donde asistían aproximadamente doce alumnos.

Edad media: En esta época la Iglesia tomó la responsabilidad de la enseñanza. En el desarrollo de la educación superior los musulmanes y los judíos desempeñaron un papel crucial, pues intervinieron como intermediarios entre la antigua Grecia y los estudiosos europeos.

Edad moderna: Surgieron las escuelas normales que eran aquellos centros educativos dedicados exclusivamente a la formación de los maestros. En España, la primera se instauró en 1838 para varones y para mujeres en 1858.

¿Cómo ha ido cambiando la docencia?

En los tiempos de antes se utilizaban métodos memorísticos, silabario o planas sin embargo con el paso del tiempo ha ido cambiando y hoy en día se enseña de una manera diferente hoy se enseña con diálogos directos y de libertad sin temor de que existan amenazas.

Características:

• Tener una mente abierta
• Flexibilidad y paciencia
• Dedicación
• Actitud positiva
• Altas expectativas

ACTIVIDAD # 4. SEGUIMIENTO DE CLASE

Realice lo que a continuación se le solicita:

1. Defina Liderazgo
2. Mencione y explique los cinco elementos clave del liderazgo
3. Mencione y explique las tres categorías de los roles gerenciales
4. Enliste y explique los componentes de cada una de las categorías de roles gerenciales
5. Mencione los tres niveles de análisis del liderazgo
6. Relacione los tres niveles de análisis del liderazgo
7. Explique la definición de teoría del liderazgo
8. Explique la definición de paradigma del liderazgo
9. Defina rasgos
10. Defina personalidad
11. Menciones y explique las cinco grandes dimensiones de la personalidad
12. Defina perfil de personalidad
13. Mencione y explique los nueve rasgos de los lideres efectivos
14. Defina la teoría de la motivación de logro
15. Mencione y explique las tres necesidades que conforman la teoría de la motivación de logro.
16. Como debe ser el Perfil de la motivación de un líder efectivo.
17. Defina actitudes
18. Explique la Teoría X-Y. y los cuatro estilos de liderazgo en base a actitudes
19. Defina Efecto Pigmalión
20. Defina concepto de sí mismo
21. Sugerencias para el desarrollo positivo de la actitud y del auto concepto
22. Mencione y explique los tres niveles de desarrollo moral.
23. Explique la relación entre el líder, los seguidores y la situación
24. Defina liderazgo ético.
25. Explique la regla de oro en la ética del líder

[pic 1]

...