EXAMEN HISTORIA II
Enviado por ANGELYKA2785 • 15 de Octubre de 2013 • 1.234 Palabras (5 Páginas) • 577 Visitas
Nombre del alumno(a):____________________________Grado:___ Sección:___No_____
I- ORDENA CRONOLOGICAMENTE LOS SIGUIENTES HECHOS HISTORICOS
1 Inicio del primer virrey Antonio de Mendoza ________
2 Expedición de Hernán Cortez y llegada a
Tenochtitlan. ________
3 En el periodo preclásico la cultura más importante
fue la olmeca. ________
4 Conquista de Tenochtitlan ________
5 Los Tlaxcaltecas ayudaron a los conquistadores
en diversas guerras y matanzas. ________
6 En el periodo posclásico previo a la llegada de los
Españoles se caracterizó por la inestabilidad política
y la formación de estados guerreros. ________
7 En el periodo clásico se desarrolló el calendario,
la escritura, la numeración, la astronomía y las
artes escultóricas. ________
II IDENTIFICA LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA CONQUISTA Y LA COLONIZACION
ESPAÑOLA.
MARCA CON UNA “C” LAS CAUSAS Y CON “CO” LAS CONSECUENCIAS.
1. La destrucción violenta de la cultura de los pueblos nativos. ________
2. La rivalidad de los pueblos mesoamericanos. ________
3. El exterminio de gran parte de la población indígena ________
4. La lucha por el poder entre los grupos de la clase dominante
de los mexicas. ________
5. El despojo de sus tierras a los indígenas. ________
6. Diferencia de armas ________
III LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.
Los indígenas contaban con maíz, frijol, calabaza, chile y jitomate; Con la llegada de los españoles se introdujo nuevas especies animales y vegetales: como el cultivo de trigo, caña de azúcar, cebollas, ajos y frutos como la naranja, los indígenas también aceptaron en sus huertos zanahorias, rábanos, manzanas y duraznos, incorporaron herramientas como el arado el azadón y la hoz. El caballo y el cerdo llegaron junto con los conquistadores, las vacas, ovejas y cabras, tiempo después, incluyendo gallinas, burros y toros. Las mulas y los caballos se integraron a los transportes junto con la rueda, se crearon numerosos centros urbanos a lo largo y ancho de los territorios conquistados
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