Educación revolucionaria y socialista.

Título:

• La cobertura, los recursos y la organización del sistema en el proyecto democrático y equitativo.

Introducción:

Hoy en día es de vital importancia que nuestro País cuente con docentes totalmente preparados y capacitados para desempeñarse satisfactoriamente dentro del salón de clases, ya que deben de contar con los conocimientos y habilidades necesarias para poder impartir dichos conocimientos a todos nuestros niños, es por ello que hoy en día se están creando y poniendo en marcha las llamadas “reformas educativas” a través de las cuales nos cercioramos de que los maestros estén totalmente preparados y cuenten con los conocimientos necesarios, ya que se les está y estará evaluando al finalizar cada ciclo escolar.

Desarrollo:

• Diseño de propuesta

En la actualidad en nuestro País ya no todos los maestros y maestras se comprometen con su trabajo, ya que me ha tocado observar clases en las cuales el maestro solo da una breve explicación del tema y pone inmediatamente a los niños a trabajar en el libro o en alguna actividad, en la cual si no se les da un tiempo estimado para realizarla los niños pueden tardarse horas y más si estamos hablando de niños de primero, segundo o tercer grado de primaria.

Por otro lado muchos problemas de educación han surgido porque no todos tenemos el mismo concepto de lo que realmente es educar, ya que muchos maestros si lo saben y lo tienen muy claro, ya que educar es la capacidad de los maestros de poder proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para formarse tanto personal como profesionalmente, así mismo dicha educación no solo depende del profesor, sino también de los padres de familia, ya que el niño o niña necesita y necesitara siempre un modelo de identidad, una persona ejemplar a la que admirar y en quien aprender y confiar, como dicen “las palabras mueven, pero el ejemplo arrastra”.

Pero no solo educa el maestro, el papá o la mamá, también educa la sociedad en la que vivimos y en la que nos encontramos y es por ello que somos todos los que debemos colaborar para que la educación cambie y cambie a ser mejor y totalmente de calidad, ya que si logramos esto, veremos que nos será mucho más sencillo educar y no tendremos esa sensación de que nadamos a contracorriente sino con el viento a favor.

Es por ello que mi propuesta no solo va enfocada en mejor las deficiencias de los docentes sino también la de los papás y la de la sociedad en general, ya que mi propuesta trata principalmente de hacer y generar una alianza entre las familias y las escuelas sea cual sea el status social, puede ser una escuela pública o una escuela privada, eso no es lo importante, lo importante es eliminar todos aquellos recelos que existan entre ambos, acercándose simplemente a posturas que sean favorables para los niños y trabajando codo con codo para mejorar el clima educativo existente en la actualidad.

Y así mismo poder evitar que las relaciones entre padres y docentes sean tensas y pasen a ser alegres basándose en la confianza mutua ya que todos buscamos lo mismo: lo mejor para nuestros hijos y alumnos y es por ello que debemos ser conscientes de que ambos jugamos para el mismo equipo, ya que si los padres y el profesorado nos logramos unir esta misión generara una educación mucho más eficaz.  

• Deficiencias de capacitación de docentes

Hoy en día las deficiencias de los docentes se están dejando ver más y más ya que el año pasado estuve realizando mis prácticas profesionales en una Primaria en la cual me toco ver como un maestro daba su clase, primero que nada daba una breve explicación del tema, pero muy breve y hacía preguntas muy ambiguas a los alumnos y posteriormente les escribía algo en el pizarrón relacionado con el tema y alguna actividad, actividades en las que los niños se tardaban muchísimo tiempo y a lo mucho puedo decir que se tardan menos de 10 minutos, si es que se les está apresurando o se les pone un límite de tiempo y debido a esto puedo decir y asegurar que se perdía toda la mañana y los niños ni siquiera aprendían y así con las tareas, los niños contaban con un libro de apoyo y el maestro siempre encargaba contestar una o dos páginas y al siguiente día que las revisaba no las checaba simplemente le ponía una aspita y tocó que una niña me comento que había respondido una página mal para sus papas darse cuenta si el maestro las revisaba o no y fue una gran sorpresa para mí, el que una alumna me comentara ese detalle, ya que en ese momento te quedas impresionado y simplemente respondí que a ella no se la había revisado correctamente porque se tenía que trabajar en otras cosas y es ese momento en el que te das cuenta que la educación que se les está dando a los niños no es totalmente fiable o de calidad, no digo que todos los maestros sean así pero si los hay, ya que muchos solo quieren o querían ser maestros por todas las prestaciones que se les daba y no se comprometían realmente con su labor como docente.

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