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El desarrollo social de la educación en Вogotá


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2013  •  Informe  •  213 Palabras (1 Páginas)  •  326 Visitas

Es aquí cuando comienza a darse una “formación social”, la cual busca dar forma o estructura a un lugar, dando como resultado la formación de Bogotá como un todo, esto creaba en todos sus vecinos una identidad y potestad de pertenencia a los que la habitan. Todo esto es producto de la imposición de normas preestablecida por una cultura que llego a transformar otra de rasgos y costumbres totalmente distintas, civilización indígena que era considerada por los españoles como una sociedad atrasada; pero esto no era así, pues los indígenas tenían un sistema comercial, social, etc., muy desarrollado, aunque muy diferente al español. Esto represento al español como una oportunidad de domino, pues los hizo pensar que eran personas las que fácilmente podían tratar a su modo, pero todo fue muy diferente porque los indígenas no estaban dispuestos a que se les tropellara su integridad y normas establecidas.

Después muchos españoles contraen matrimonio con indias, de esta manera comienzan a formar las primeras familias, donde la mujer era quien se encargaba de la crianza y el hombre era quien se encargaba de defender la ciudad, al igual que de ocupar cargos administrativos. En pocas palabras las mujeres desde este momento empiezan a ser discriminadas socialmente y no se les permitiría ocupar cargos que

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