El método de investigación histórica
Enviado por DILAN69 • 30 de Diciembre de 2023 • Apuntes • 603 Palabras (3 Páginas) • 110 Visitas
MÉTODO HISTÓRICO
El método de investigación histórica es un enfoque sistemático y crítico que se utiliza para estudiar y comprender eventos, procesos y fenómenos del pasado. Es fundamental en todas las disciplinas académicas y científicas ya que puede abordar preguntas, resolver problemas y generar conocimiento.
Elementos clave:
- Investigación de Fuentes Primarias: Prioridad en el uso de documentos y testimonios contemporáneos a los eventos estudiados.
- Crítica de Fuentes: Evaluación crítica de la autenticidad, fiabilidad y objetividad de las fuentes históricas.
- Contextualización: Comprensión de los eventos en su contexto histórico, social, cultural y político.
- Narrativa Histórica: Construcción de una narrativa coherente que relate secuencial y contextualmente los eventos estudiados.
- Interpretación Histórica: Análisis y explicación de los eventos pasados, considerando diversas perspectivas y enfoques teóricos.
- Objetividad: Esfuerzo por minimizar sesgos personales y presentar los hechos de manera imparcial.
- Comparación Histórica: Uso de la comparación entre diferentes períodos, regiones o sociedades para identificar similitudes y diferencias.
Características del método histórico:
- No existe un único método histórico.
- No genera predicciones a corto plazo.
- Sus investigaciones se basan en fuentes de la época ya sean libros, documentos, diarios, enseres personales…
- Deben contrastarse las fuentes utilizadas y cerciorarse de que son realmente veraces.
Fases del método histórico:
- Identificación de fuentes: pueden ser primarias o secundarias
- Evaluación de las fuentes: se contrasta la veracidad y utilidad de las fuentes obtenidas.
- Síntesis y planteamiento de los argumentos
- Razonamiento histórico se sustenta por completo en el criterio del investigador.
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN COMPARATIVO
Es una estrategia que nos ayuda a analizar y comparar dos o más variables, casos o grupos en una investigación científica para identificar similitudes, diferencias entre ellos. Este método permite al investigador comprender mejor los objetos de estudio al observar cómo se comportan en diferentes situaciones o bajo diversas condiciones.
Características del método de investigación comparativo
- Objetivo de Comparación: El método busca identificar similitudes y diferencias entre dos o más entidades para comprender mejor sus características y comportamientos (Berg, 2009).
- Selección de Casos: Los casos o elementos de comparación deben seleccionarse cuidadosamente para garantizar la relevancia y la representatividad (Yin, 2014).
- Recopilación de Datos: La recopilación de datos puede involucrar diversas fuentes, como entrevistas, observaciones, documentos y registros, para obtener una comprensión integral de los casos (Ragin, 2014).
- Análisis Comparativo: Se lleva a cabo un análisis detallado de las similitudes y diferencias entre los casos, utilizando métodos cualitativos o cuantitativos según sea necesario (Gerring, 2012).
- Generalización y Teorización: A través de la comparación, se busca generalizar los hallazgos o teorizar sobre las relaciones entre las variables estudiadas (Eckstein, 1975).
- Contextualización: Se presta especial atención al contexto en el que ocurren los fenómenos comparados, ya que esto puede influir en los resultados (Mahoney, 2007).
La investigación comparativa tiene diversos propósitos como:
- Comprender diferencias culturales: Ayuda a identificar prácticas, valores y creencias.
- Estudios de mercado: Ayuda a comprender las preferencias del cliente y adaptar estrategias.
- Investigación científica: Nos ayuda a comparar grupos de personas y comprender las diferencias de comportamiento o personalidad.
- Análisis de políticas y sistemas educativos: Ayuda a identificar prácticas exitosas, desafíos comunes.
- Estudios de mercado laboral: Ayuda a analizar y comparar las condiciones laborales.
Bibliografía
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Berrio, J. R. (2018). EL METODO HISTORICO EN LA INVESTIGACION. Recuperado el 6 de Diciembre de 2023, de https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2018/05/4-El-M%C3%A9todo-Hist%C3%B3rico-en-la-Investigaci%C3%B3n.pdf
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