Es una práctica desarrollada a través de múltiples procesos y en la que se entrecruzan diversos sistemas o prácticas diferentes.

Curriculum

Es una práctica desarrollada a través de múltiples procesos y en la que se entrecruzan diversos sistemas o prácticas diferentes.

• Establece

• Moldea a los docentes

• Función socializadora de la escuela

• Ideas pedagógicas

• Habilidades

• Críterios de competencia intelectual

• Alumnos por niveles

• Medios

• Estructura dentro de la institución escolar

• Horario

• Distribución de espacios

• Consideración de evalauciones

• Guías, libros de texto, etc.

• Es traducido en la práctica por los docentes

• En función de necesidades

• Moldea los contenidos

• Tiene responsabilidad sobre

• El ámbito de decisiones es límitado

• Decide aspectos a cubrir en clase

• Materia

• Tópicos

• A quien ira dirigido

• Cuando lo enseñara

• Y cuanto tiempo le didicará

• Sus alumnos

• El medio social

• Analizar significados

• Paradigma medicional

• Cierre de clase

• Grado de autonomía

• Y los aprendizajes

• Estructuración de aprendizajes

• Traducción pedagógica

• Programación de objetivos

• Formación de destrezas conductuales

• Mediador de los procesos de enseñanza

• Con parámetros establecidos

• Guías curriculares

• Patrones de control

• Pruebas externas de evaluación

• Socialización profesional

• Medios disponibles

• Influencia de compañeros

• Por las fuentes del conocimiento y la retorica están influenciadas por la cultura

• Las condiciones materiales de su trabajo son determinantes

• Personales

• Sociales

• Contexto cultural

Significados, dilemas y praxis

• Ponderación de contenidos

• Significados

• Dilemas

• Profesores

• Según su valor cognitivo

• Énfasis en áreas determinadas

• Se tiene que reflejar en la práctca

• Determinados por

• Formación y experiencia del docente

• Condiciones de la préctica

• Las mediciones del profesor sobre el alumno

• Respuesta de adaptación de conocimientos

• Dependerá de

• Recursos personales del profesor

• Los medios

• Representación de la situación

• Se sitúa en 3 niveles

• Nivel y calidad en la formación

• Imitación-Mantenimiento

• Mediador en la adaptación de la curricula

• Creativo-Generador

• Diagnostica problemas

• Encontrar soluciones

• Diseña experiencia

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