Evaluación Unidad 1
Enviado por karencampos2004 • 8 de Mayo de 2014 • 272 Palabras (2 Páginas) • 307 Visitas
PRUEBA DE UNIDAD N°1
“ El encuentro entre dos mundos: Europa y América”
Nombre: ________________________ Curso: 5° Fecha: __________ ptje : 36
1. Identifica de dónde son originarios los siguientes elementos e incorpóralos en la tabla según corresponda. (7 PTOS)
TOMATE- ARMAS DE FUEGO- CRISTIANISMO- PAPA- GRIPE- TABACO- AJÍ
EUROPA AMÉRICA
2. Escribe V (verdadero) o F(falso). (5 ptos)
a) En el siglo XII Europa occidental vivió un proceso de crecimiento económico._____
b) Los grupos ricos de américa podían acceder a la seda, perlas preciosas, especias y canela._____
c) Los turcos invadieron Europa en el siglo XV.______
d) En este periodo comienza la expansión europea.______
e) Cristóbal colón se destaca en este tiempo ______
3. Marca la alternativa correcta: ( 4ptos)
Los nobles y burgueses querían obtener productos tales como:
a) Papas, ají, arroz.
b) Artículos de lujo, productos para mejorar la vida.
c) Ropas y comida.
Algunas especias requeridas eran y con alto valor comercial eran:
a) Sólo la canela.
b) La vainilla.
c) Canela, vainilla, clavos de olor.
Los elementos más requeridos eran:
a) Los metales preciosos como el oro y la plata.
b) Artículos para aseo personal.
c) Ninguna de las anteriores.
El humanismo estaba centrado en:
a) Dios.
b) El ser humano.
c) Dios y el ser humano.
4. Nombra los tres motivos principales que vimos en clases de por qué comenzó la expansión europea. (3ptos)
1) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Completa el cuadro con las características que priman en cuanto al Teocentrismo y el Antropocentrismo. (8ptos)
Indicador Teocentrismo antropocentrismo
Forma de acceder al conocimiento.
Principales centros difusores.
Importancia de la iglesia.
Objetivo central de estudio.
6. Escribe el nombre del instrumento de navegación
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