Examen De Formación cívica Y ética De Segundo Grado

ESCUELA SECUNDARIA No. 37 SOLIDARIDAD

EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1

NOMBRE:__________________________________________________ GPO:______ N.L. ______

INSTRUCCIONES: ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. (5 puntos cada reactivo)

( ) Es considerada un periodo complejo y conflictivo por los cambios que se experimentan.

( ) Son los rasgos externos que definen con claridad el cuerpo adulto.

( ) Refleja la manera de ser y comportarse en los distintos ámbitos en los que se participa.

( ) Mediante ella se comparten situaciones agradables y momentos difíciles en las que da apoyo y comprensión.

( ) Se establecen vínculos superficiales y temporales con una o varias personas.

( ) Se brinda de manera desinteresada a los amigos, familiares o todos los seres humanos.

( ) Nace de los sentimientos y la necesidad de satisfacción afectiva.

( ) Se conoce como autoestima

( ) Es la respuesta natural del organismo a la maduración sexual.

A) Identidad personal

B) Amistad

C) Amor fraternal

D) Enamoramiento

E) Caracteres sexuales secundarios

F) Amor romántico

G) Amor a sí mismo

H) Atracción Sexual

I) Compañerismo

J) La adolescencia

INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. (5 puntos cada reactivo)

Relación en la que se va aprendiendo a convivir intima y cercanamente con otra persona, existe un compromiso de fidelidad. Participación de la familia.

a) Matrimonio, Vida conyugal b) Jugando a ser novios c) Noviazgo formal

Las niñas y niños desde preescolar hasta la pre adolescencia asumen una relación de noviazgo que en realidad es una amistad muy cercana.

a) Matrimonio, vida conyugal b) Jugando a ser novios c) Noviazgo formal

Cuando la pareja decide vivir juntos se puede realizar, formar una familia.

a) Matrimonio, vida conyugal b) Jugando a ser novios c) Noviazgo formal

Para los sexólogos, ¿Cuál es el órgano sexual más importante?

a) Boca b) Ojos c) cerebro

Permite aprender de visiones y formas de ser distintas y vivir libre de discriminación, prejuicios y estereotipos.

a) Respetar la diversidad b)Equidad c)Tolerancia

INSTRUCCIONES: COMPLETA LOS ENUNCIADOS CON LA LISTA DE PALABRAS QUE SE INDICA. (5 puntos cada reactivo)

Respeto- confianza-estereotipo-sexualidad-afecto-inequidad-género

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