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Examen diagnóstico historia 1


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2015  •  Examen  •  1.220 Palabras (5 Páginas)  •  1.085 Visitas

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[pic 1]ESCUELA SECUNDARIA

“ANNA SANDER´S “

ASIGNATURA: HISTORIA I

 EXAMEN  DIAGNÓSTICO

ELABORO PROF. DAVID CRUZ GARCIA

NOMBRE: ______________________________________________________

FECHA: ______________________ N.L.__________GRUPO:______________

ACIERTOS: ________________CALIFICACION:__________________ _______

HOJA DE RESPUESTAS

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FIRMA TUTOR____________________________

[pic 42]ESCUELA SECUNDARIA

“ANNA SANDER´S “

ASIGNATURA: HISTORIA I

 EXAMEN  DIAGNÓSTICO

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ELABORO PROF. DAVID CRUZ GARCIA

NOMBRE: ______________________________________________________

FECHA: ______________________ N.L.__________GRUPO:______________

ACIERTOS: ________________CALIFICACION:_________________________

HOJA DE RESPUESTAS

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FIRMA TUTOR___________________________

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  1. Lee con atención:

Entre las principales aportaciones de la civilización india destacan las________,los   chinos, por su parte dejaron como legado la utilización de la__________, Japón desarrolló una tecnología para trabajar el_________,  y los musulmanes redescubrieron los conocimientos___________.

Las palabras que completan el texto son:

  1. Especias, agricultura, acero, griegos.
  2. Especias, pólvora, acero, aztecas.
  3. Especias, pólvora, papel, romanos.
  4. Especias, pólvora,  acero, griegos.  

  1. Todas son consecuencias de la llegada de los españoles a América excepto:  
  1. El intercambio de productos
  2. La consolidación de España como potencia mundial
  3. La comprobación de que la tierra era redonda
  4. El desarrollo comercial mundial.
  1. Durante edad moderna,  en Europa se desarrolló el movimiento cultural denominado Humanismo, Observa la siguiente tabla, y elige la opción que señale las principales características del Humanismo.  

Características

  1. El retorno de los textos y modelos de la antigüedad romana y griega.
  1. Se elaboraron pinturas rupestres como una forma de expresión.
  1. En las pinturas jugaba con volúmenes de los objetos.
  1. Consideraba al ser humano como centro de la razón y el conocimiento
  1. La reflexión y la investigación como  medios para conocer el mundo

  1. 1, 2, 3 y 4  
  2. 1, 2, 3 y 5.
  3. 1, 3, 4 y 5.  
  4. 1, 2, 4 y 5.  

FIRMA TUTOR____________________________

[pic 85]ESCUELA ANNA SANDER´S

SECCION SECUNDARIA

ASIGNATURA: HISTORIA I

EXAMEN  DIAGNÓSTICO                                                        

 ELABORÓ PROF: DAVID CRUZ GARCIA

NOMBRE: _____________________________________________________________________

FECHA: ______________________             N.L.____________            GRUPO:_______________

Objetivo del examen: El objetivo de este examen es reconocer el grado, las habilidades y conocimientos que has adquirido durante los ciclos escolares que has cursado.  

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