EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I, SEGUNDO GRADO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESÚS LUZ MENESES” CLAVE: ES 346-92 C.C.T. 13DES0083T ACTOPAN, HGO

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN HISTORIA I, SEGUNDO GRADO. 2012-2013

ELABORÓ: PROFRA. EMILIA CANTERA ROMERO. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________________ **************************************************************************************************************

I.- INDICACIONES: Relaciona las dos columnas mediante una flecha.

a) ¿Por qué estudiar _ Se refiere a la ciencia que estudia los hechos del pasado.

b) Estructura de la historia. – Se utiliza para referirse al devenir histórico, es decir a los

Sucesos que han acontecido a lo largo del tiempo.

c) historia. _ Por que gracias a el conocimiento del pasado podemos -

Comprender por que el mundo es como es y la manera en

Que se conforman las formas de pensar, de actuar, de amar,

Sentir y de interpretar la realidad en las distintas culturas y -

Pueblos del mundo.

d) ¿Para qué estudiar _ Para poder analizar cómo se construyeron las estructuras, -

Políticas, económicas, sociales y culturales de un lugar deter_

minado, además plantear soluciones a los problemas del pre-

sente.

e) Historia. _ La historia esta estructurada por ámbitos: que son; econó—

micos, políticos, social, cultural o religioso.

VALOR: 5 PUNTOS.

II.-INDICACIONES: Ubica en el mapa las siguientes civilizaciones del mundo con el color que se te pide.

A.- (verde), Civilizaciones agrícolas: Egipto, Mesopotamia, India y China.

B.- (amarillo), Civilizaciones Mesoamericanas: Olmeca, Maya, Mexica.

c.- (Rojo), Civilizaciones del Mediterráneo: Grecia, Roma.

VALOR: 10 PUNTOS

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III.- INDICACIONES: Elige de la siguiente lista de palabras la respuesta correcta y anótala en la línea que conteste correctamente.

ABSOLUTISTMO HEGEMONÍA CAPITALISMO ABSOLUTISMO MESTIZAJE

ESCLAVISMO HUMANISMO EXISTENCIALISMO

_______________Sistema político jurídico y económico europeo en la edad media donde un hombre libre se convirtió, en vasallo de otro y estaba obligado a prestarle auxilio y fidelidad, a su vez le ofrecía protección y un feudo para sostenerse.

_______________Sistema económico en el que las personas invierten la riqueza que poseen para generar más riqueza.

_______________Teoría política que fue la base de las monarquías europeas, se consideraba que él monarca era designado como soberano por la gracia de Dios, poseía la facultad de implementar las medidas políticas, económicas y legales que le permitan el sometimiento de las diversas clases sociales.

_______________Concepto político que expresa la supremacía política y militar que un estado ejerce sobre otro.

_______________Corriente del pensamiento nacida a finales del siglo XIV en Italia, mostraba como las personas eran capaces de tomar decisiones y crear nuevos conocimientos, sentó las bases del empirismo.

_______________Régimen económico sustentado en el trabajo de los esclavos y que generaba grandes ganancias a quienes traficaban con las personas.

_______________Proceso biológico social e histórico que consiste en la mezcla de individuos de origen racial y cultural distintos que dan nacimiento a una raza y a una cultura nuevas, formada por elementos propios de cada uno de los progenitores.

VALOR: 10 PUNTOS.

Hoja 4

IV.- INDICACIONES: Tomando como base el siguiente texto y previa lectura, elabora una línea del tiempo de las independencias de las naciones de Ámerica.

LAS INDEPENDENCIAS AMERICANAS

Desde finales del siglo XVIII, productos de las ideas ilustradas, un viento de independencia recorre los territorios coloniales americanos.

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