Examen diagnostico historia secundaria

1. Es la conversión del tiempo según los años que corresponda.

1. Lustro-10 años, década-5 años, siglo-100 años.
2. Lustro-5 años, década-10 años, siglo-100 años.
3. Lustro-100 años, década-10 años, siglo-5 años.
4. Lustro -5 años, década-100 años, siglo-10 años.

1. En esta dimensión de estudio se pueden comprender las actividades de producción, de intercambio, de distribución y de consumir bienes en las sociedades.

1. Político      b) Social      c) Cultural       d) Económico

1. En esta dimensión se estudia las formas en que se han organizado y relacionado los grupos humanos.

1. Político      b) Social      c) Cultural       d) Económico

1. En esta dimensión se estudia las formas de vida, costumbres, tradiciones, creencias, manifestaciones religiosas,  producciones artísticas, científicas y tecnológicas.

1. Político      b) Social      c) Cultural       d) Económico

1. Se encarga de estudiar las transformaciones y desarrollo en la forma de gobierno u organización, leyes, instituciones y su ejercicio para organizar a los pueblos.

1. Político      b) Social      c) Cultural       d) Económico

6.    Identifica el hecho que marco el inicio de la historia:

        a) La aparición de los primeros homínidos

        b) La invención de la escritura

        c) La invención de la agricultura

        d) El descubrimiento de nuevos continentes

7.    ¿Cómo se le llamó al acontecimiento que originó la sustitución de la fuerza humana por la de máquinas?

        a) Revolución Industrial       c) Sustitución de mano de obra

        b) Tratado económico         d) Sociedad capitalista

8.    Las civilizaciones agrícolas de la edad antigua compartieron diversas características. Una de ella fue su organización política. Identifica el nombre que recibió esta organización política.

       a) Monarquía    b) Teocracia    c) Anarquía       d) Dictadura

9.    Fue una área cultural del continente americano, en ella se invento la agricultura y se desarrollaron civilizaciones parecidas a las que surgieron en el viejo mundo.

        a) Oasisamérica        b) Aridoamérica       c) Mesoamérica                                                      .      d) Mesopotamia

10.   Es el sentimiento de pertenencia a un territorio con características propias como lengua, historia, tradiciones y cultura.

    a) Socialismo   b) Despotismo   c) Liberalismo   d) Nacionalismo

  11.    La Revolución Industrial fue propiciada por:

           a) la invención de la máquina de vapor.

           b) el desarrollo del capitalismo.

           c) el desarrollo del ferrocarril.

           d) la invención del telégrafo.

12.     ¿Qué civilizaciones se desarrollaron cerca del el mar Mediterráneo?

          a) Mesopotamia, Egipto, India y China

          b) Roma, Grecia y Fenicia

          c) Mexica, Maya e Inca

          d) Egipto, Grecia y Egipto

13.     Identifica el virreinato que conformo los territorios del actual México y países de centro América

a) Virreinato de la nueva España

b) Virreinato de la nueva Granada

c) Virreinato del Perú

d) Virreinato de México

14.      Documento que se aprobó en el año de 1789 en Francia, donde mencionaba que todos los hombres no son súbditos sino ciudadanos iguales y que son libres para trabajar en lo que más les convenga y elegir su religión.

a) Declaración de independencia de los estados unidos mexicanos

b) Declaración de los derechos humanos

c) Declaración de independencia de los estados unidos

d) Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano

INSTRUCCIONES: lee el texto y contesta correctamente.

La cumbre de la Revolución Científica de la modernidad fue el descubrimiento de Isaac Newton de la ley de gravitación universal: todos los objetos se atraen mutuamente con una fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa. Al subsumir bajo una única ley matemática los principales fenómenos físicos del universo observable, Newton demostró que la física terrestre y celeste eran una y la misma. De un golpe, el concepto de gravitación universal descubrió la significación física de las tres leyes de Johannes Kepler sobre el movimiento planetario, resolvió el espinoso problema del origen de las mareas y justificó a  Galileo Galilei por su curiosa e inexplicada observación de que el descenso de un objeto en caída libre es independiente de su peso. Newton había realizado la meta de Kepler de desarrollar la física basada en las causas.

El descubrimiento de la gravedad universal aportó lo que creo es una característica fundamental de todo gran avance en la ciencia, desde las innovaciones más simples hasta las revoluciones más dramáticas:la creación de algo nuevo mediante la transformación de las nociones existentes.