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GRECIA: SU GRAN CULTURA, TIEMPO E HISTORIA


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2017  •  Ensayo  •  1.190 Palabras (5 Páginas)  •  288 Visitas

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UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

ESCUELA DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES

CÁTEDRA RODRIGO NOGUERA LABORDE

DOCENTE: Natella Oragvelidze

ESTUDIANTE: María Camila Guerrero Ordóñez

BOGOTÁ, AGOSTO 31 DE 2017

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GRECIA: CULTURA, TIEMPO E HISTORIA

        El siguiente escrito tiene como objetivo hacer un barrido histórico acerca del origen de la cultura y la civilización occidental, dando inicio a este con la definición del concepto de  “historia”, teniendo en cuenta la importancia de la historia de la cultura, para en un segundo momento del texto ejemplificar y hacer una resumida muestra y descripción de lo que fueron las primeras culturas y civilizaciones humanas, tomando como fuente principal de desarrollo de la humanidad, la cultura Griega, y  la relevancia de esta para la evolución de la sociedad occidental como la conocemos hoy día. Finalmente

  1. HISTORIA Y CULTURA

        El concepto  de “historia” provine del griego, y es definido como la narración e interpretación de todo lo que ha hecho el hombre a lo largo de su existencia, esta se encarga de hacer una recreación objetiva de los hechos más relevantes del pasado, de manera cronológica, para que los hombres conozcan acerca de su pasado. Es importante tener en cuenta que este término ha cambiado con el pasar de los años y

1.

sus significados varían con respecto al periodo histórico en el que se haya definido.

        Al principio de todo, los Griegos precisaban que era importante mantener una memoria histórica y cultural presentada cronológicamente, así que decidieron hacer avances

artísticos con la poesía, la comedia, la música, la arquitectura, entre otros, y de esta manera crear y determinar una fuerte corriente cultural; luego con la aparición del imperio Romano fue evidente como la importancia de preservar la cultura y las costumbres de la sociedad, se convirtió en un objetivo y una necesidad, tanto así que llegaron a considerar la historia como “la maestra de la vida”.

        Posteriormente, con la llegada del cristianismo la historia toma un sentido netamente religioso, proponiendo a Dios como el fundamento de todo hecho histórico, sin embargo la necesidad de preservar la cultura era indiscutible. Con los inicios de la época del medioevo se dio inicio a movimientos artísticos y arquitectónicos como el romántico y el gótico, todos inspirados en la religión cristiana, así mismo la construcción de nuevos templos religiosos como catedrales e iglesias, construidas tambien a partir de dichos movimientos. Para el final de esta época aún se ve presente el legado cultural que dejaron los griegos y los romanos, con el desarrollo de las primeras universidades.

2.

        Con el renacimiento y la modernidad, se da inicio a una nueva historia aún más subjetiva, en la cual  el ser humano, su interior  y todo lo terreno está en auge, se deja la religión un poco de lado y los hechos históricos más importantes pasan a ser las conquistas y las colonizaciones, así mismo el discurso histórico da un giro total tras el surgimiento de la interpretación textual, ya que se comienza a hacer un análisis más subjetivo sobre los hechos históricos, lo que hace que surjan las primeras escuelas de historia que se dedican a las comprensión y la crítica de esta, como los son las de Ranke y Droysen.

        Así como la historia, el término de cultura se ha definido de diferentes formas con el tiempo,  este concepto proviene de latín cultus, y se aplica al ser humano que se forma y se educa, sin embargo esta se puede entender de dos maneras diferentes “como producto del hombre, y a la vez  el hombre como producto de la cultura y de la sociedad en la que vive” (Hernández; Casas; et al, 2010, p. 15). Esto quiere decir que el hombre puede alterar o reformar todo lo que lo rodea, pero a su vez su entorno tambien puede cambiarlo, creando de esta forma elementos culturales.

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