Gases De La Admosfera

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOLOGICA

TEMA:

GASES EMITIDOS A LA ATMOSFERA

CURSO:

QUIMICA

INTEGRANTES:

 ACUÑA CRUZADO, MICHAEL FRANKLIN

 CARRANZA LEIVA, EDWAR ELI

 CHILON TINGAL, WILFREDO

 PEREGRINO QUISPE, MIGUEL ANGEL

 RONCAL MENDOZA,SHEILY JUDITH

 TASILLA LLANOS. MELVIN

DOCENTE:

LIC. MOSTACERO CASTILLO, IRMA

AÑO: 2015

INTRODUCCIÓN

A medida que pasa el tiempo la Tierra sufre transformaciones, algunas de ellas naturales y otras causadas por el hombre, quien por su naturaleza adapta el lugar que habita a él y nunca, o casi nunca, lo hace al revés. Es durante esta interacción con el ambiente que el ser humano produce desperdicios producto de sus actividades diarias de forma inherente a él y estos desperdicios, o desechos, afectan al suelo, agua y aire y tienen consecuencias que son, muchas veces, irremediables, como por ejemplo la erosión de grandes porciones de tierra o la progresiva elevación de la temperatura en la Tierra llegando a ser el año 2.005 el más caluroso de la historia, ya que para muchos es la principal consecuencia que provocan las emisiones de gases contaminantes hacia la atmósfera.

Por todo lo planteado es de gran importancia realizar un análisis de los diversos gases que son emitidos a la atmosfera. Para esto, antes que nada, se deben revisar antecedentes generales de la problemática y a continuación estudiar los fundamentos de su comportamiento en base a analizar los contaminantes atmosféricos que provoca directa o indirectamente dichos gases como son CO, CO2, (MP10), (SOx), ( NOx), MP 2.5 que serán estudiados y explicados a continuación.

RESUMEN

Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas de energía que impliquen riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables.

El nombre de la contaminación atmosférica se aplica por lo general a las alteraciones que tienen efectos perniciosos en los vivos y los elementos materiales, y no a otras alteraciones inocuas. Los principales mecanismos de contaminación atmosférica son los procesos industriales que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y calefacciones residenciales, que generan dióxido, óxidos de nitrógeno y azufre, entre otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias emiten gases nocivos en sus procesos productivos, como cloro o hidrocarburos que no han realizado combustión completa.

Los contaminantes primarios son los que se emiten directamente a la atmósfera como el dióxido de azufre SO2, el SO3, los NOx, MP10, el CO, el CO2, MP5, etc.

Los contaminantes secundarios son aquellos que se forman mediante procesos químicos atmosféricos que actúan sobre los contaminantes primarios o sobre especies no contaminantes en la atmósfera. Son importantes contaminantes secundarios el ácido sulfúrico, H2SO4, que se forma por la oxidación del SO2, el dióxido de nitrógeno NO2, que se forma al oxidarse el contaminante primario NO y el ozono, O3, que se forma a partir del oxígeno O2.

Ambos contaminantes, primarios y secundarios pueden depositarse en la superficie de la tierra por precipitación, deposición seca o húmeda e impactar en determinados receptores, como personas, animales, ecosistemas acuáticos, bosques, cosechas y materiales. En todos los países existen unos límites impuestos a determinados contaminantes que pueden incidir sobre la salud de la población y su bienestar.

OBJETIVOS:

• Reconocer los gases que se emiten a diario, tales como los SO2, el SO3, los NOx, MP10, el CO, el CO2 , MP5, etc. Los cuales son protagonistas en la contaminación de la atmosfera y por consiguiente del medio ambiente.

• Entender los conceptos de cada uno de los gases que son perjudiciales para la atmosfera, y sobre todo identificar los efectos, no solo en el medio ambiente, sino también en las personas que pueden sufrir contacto con algunos de los gases mencionados que resultan ser tóxicos para la salud.

• Esclarecer los conceptos de: aire contaminado, calentamiento global, efecto invernadero, entre otras acepciones que se refieren a la contaminación del medio ambiente y que repercute no solo en salud, cultivos y cambios bruscos del clima sino también tomar conciencia de nuestro actuar cotidiano y de lo que puede significar actuar con más prudencia en cuanto se refiere a la emisión de gases contaminantes a la atmosfera.

• Entender los cambios bruscos del ambiente y las catástrofes a la que conlleva en virtud de adoptar una nueva cultura donde se priorice el equilibrio del medio ambiente y se busquen nuevas tecnologías con el fin supremo de reducir la emisión de gases tóxicos para el medio ambiente.

ÍNDICE

1. Resumen-------------------------------------------------------------------------------------------------- 3

2. Objetivos--------------------------------------------------------------------------------------------------4

3. Gases emitidos a la atmósfera

3.1 .Monóxido de carbono

3.1.1 ¿Qué es el monóxido de carbono? -------------------------------- 7

3.1.2. Características---------------------------------------------------------- 7

3,1,3. ¿Cómo se produce el CO?------------------------------------------ 7

3.1.4 El monóxido de carbono en el medio ambiente----------------- 8

3.1.5. Exposición al monóxido de carbono-------------------------------8

3.1.6¿Cómo afecta a la salud el monóxido de carbono?--------------8

3.2 Dióxido de carbono

3.2.1 Presencia en la atmosfera---------------------------------------8

3.2.2 Características-------------------------------------------------------9

3.2.3 Propiedades del dióxido de carbono---------------------------9

3.2.4 Acción contaminante.-----------------------------------------------10

3.2.5 El dióxido de carbono y la salud---------------------------------11

3.3 El material Particulado (MP10)

3.3.1 Definición--------------------------------------------------------------------12

3.3.2. Causas ---------------------------------------------------------------------13

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