Grandes Precursores de la Educacion Preescolar.

UNIMINUTO

Corporaciòn Universitaria Minuto de Dios

Asignatura:

Introducciòn a la Pedagogía Infantil

Presenta:

Valery Rosio Diaz Hernandez

1095945578

Docente:

Lic. Luz Mercedes Uribe

NRC 6989

Giron,Santander     Marzo 7 del 2016

TABLA DE CONTENIDO

Pagina

Portada…………………………………………………………………………………………. 1

Tabla de contenido………………………………………………………………………………2

Introduccion…………………………………………………………………………………….3

Desarrollo………………………………………………………………………………………4

Conclusion……………………………………………………………………………………..5

Bibliografia…………………………………………………………………………………….6

INTRODUCCION

¿Cual es el verdadero papel que desempeña el docente en el siglo XXI?

Mejorar la calidad de la educación inicial de los niños,reconociendo sus múltiples posibilidades de desarrollo afectivo,fisico,social y cognitivo.

Entender como desarrollan sus emociones,sus afectos y sus valores y como avanzan en sus formas de pensamiento y de interacción.

En el siguiente ensayo se habla sobre la forma de pensar e interactuar de los niños que se manifiestan en sus reacciones al tipo de practicas y situaciones que se les proponen y a la manera como los adultos se deben relacionar con ellos; de ahí la importancia de descubrir todo aquello de lo que son capaces.

DESARROLLO

El docente debe estimular el desarrollo físico,emocional,intelectual,social,etico y espiritual;El maestro es visto como un modelo de la sociedad.

No se trata implemente de transmitir conocimientos,sino de formar individuos mas  inteligentes a nivel cognitivo,afectivo,social,comunicativo.

El ser humano piensa,se cominuca,interactua,ama y actúa; Y es obligación del maestro enseñar a pensar mejor,amar mejor,actuar e interactuar mejor.

El niño se enfrentara a múltiples decisiones cognitivas,viveviales,politicas y valorativas;el maestro se enfrenta al reto de formar niños que a medida que van creciendo estén en capacidad de tomar todas y cada una de estas decisiones de manera responsable y se requiere formar niños mucho mas autónomos.

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