Guia De ESEM

Las conclusiones de esta actividad:

Han sido muy significativas, ya que es aquí donde nuestra actividad docente debe volcar las aptitudes, destrezas, habilidades, conocimientos y creatividad, para la elaboración de actividades que fomenten el desarrollo de las competencias genéricas, que finalmente se vean reflejadas en el perfil de nuestros alumnos y al egresar perdure el o los aprendizajes significativos de los mismos en los diversos contextos donde se desenvuelva a lo largo de toda la vida.

Nuestro equipo considera importante que los docentes participen activamente en la elaboración de las actividades al interior de una práctica académica de manera colegiada, nuestro trabajo se verá en que los alumnos adquieran esas competencias genéricas.

Consideramos que el tener competencias para elaborar las actividades como docentes, no es suficiente es indispensable la creatividad de los mismos para proponer soluciones para los problemas del aula y para los de su contexto, además se debe desarrollar una sensibilidad que permita disfrutar los bienes y valores de los aprendizajes de los alumnos y compartir las satisfacciones o los tropiezos con los demás.

Aquí la formación del docente es esencial ya que debe de proveernos de las herramientas conceptuales suficientes para la construcción de actividades para las necesidades de formación del estudiante y que logre adquirir las competencias deseadas en el perfil del egresado

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos98/lista-evidencias-primer-modulo-profordems/lista-evidencias-primer-modulo-profordems2.shtml#actividadk#ixzz35E3QGYo6

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