Guia De Estudio Historia De Mexico

GUIA DE ESTUDIO

HISTORIA ❷

Profesor: Jesús Peña Landa

Hecho por: Erick Ruiz Zaragoza 3°A

1. ¿Qué estados de la Republica Mexicana formaron parte de las zonas culturales como Aridoamérica y Mesoamérica?. R=Península de baja california y el noreste de México (Aridoamérica); La mitad meridional o sur de México (Mesoamérica)

2. Escribe el nombre de 3 zonas arqueológicas pertenecientes hoy al Estado de México. R=Teotihuacán, Tlalpizahuac, Acozac

3. Menciona las culturas que se desarrollaron en Aridoamérica y Mesoamérica. R= Aridoamérica: Chichimecas, Caxcanes, Guachichiles, Guamaras, Pames, Tecuexes y Zacatecas (en general todos grupos seminomadas); Y en Mesoamérica: Olmecas, Purépechas, Aztecas, Toltecas, Mixtecos, Zapotecos, Totonacas y Mayas

4. Escribe el tipo de gobierno y religión de la gran mayoría de culturas prehispánicas. R= Politeísta y sus gobiernos eran jerarquías de sacerdotes

5. Menciona los 3 periodos y fechas pertenecientes a la época prehispánica. R= Preclásico (2500 a.C – 350 a.C), Clásico (150 a.C – 650 a.C) y Posclasico (900 d.C – 1200 d.C)

6. Describe brevemente las actividades que se realizaban alrededor del año 800 d.C en el reino de Michoacán R=La metalurgia: La elaboración de herramientas de metal como armas utensilios y herramientas y El Arte: Hacian esculturas basadas en su cosmología

7. Menciona los pueblos que pertenecían a la triple alianza durante la época prehispánica. R=Metztitlán, Tlaxcala, Tenochtitlan, Teotitlan, Coatzacalcos, Yopitzinco, Huaxyacac y Tultepec

8. Menciona cuales fueron las expediciones que se realizaron en Mesoamérica en 1517, 1518 y 1519. R= Yucatán, Campeche, Tabasco, Veracruz y el Valle de México

9. Describe brevemente la conquista de Tenochtitlan. R= Despues de que Cristobal Colon explorara la nueva España, enviaron a Hernan Cortes con lo que pensó Moctezuma que también era bien recibido, lo cual dio puertas abiertas para conquistarlo todo iniciando con Tenochtitlan y dando lugar a una masacre

10. Menciona la primera gran epidemia (época prehispánica-colonial). R= Como los españoles llegaron con escasas condiciones de higiene, llenos de plagas y con muchas enfermedades que nunca se conocieron en américa, infectaron a muchas personas lo cual fue clave para conquistar mas

11. Anota la ruta que siguió cortés. R= Empezó por: Veracruz, Valle de México y Cholula

12. Explica brevemente que ocurrió en cada uno de los lugares a donde llego. R= Veracruz: Inauguro su primer ayuntamiento y cabildo (hoy México), Valle de México: Cambio la religión y Cholula: Aprovecho una enemistad para conquistar mas

13. Explica la importancia que tuvieron las alianzas entre españoles y algunos pueblos indígenas para conquistar el último gran imperio de Mesoamérica. R= Como los españoles los consideraban “Dioses”, los dejaron entrar fácilmente a Tenochtitlan haciendo su conquista muy fácil

14. Menciona cuantos virreyes gobernaron la nueva España, durante la dinastía de los Hasburgos. Elige a 2 de ellos para elaborar su biografía. R=Fueron 64 y destaco a Diego Fernández de Córdoba, marqués de Guadalcázar 1612-1621: Nacido en Sevilla, hijo de Francisco Fernández de Córdoba y Manrique, IX señor de Guadalcázar, y de Francisca Melgarejo de las Roelas. En 1598, a la edad de 20 años, recorrió Centroeuropa como Embajador para traer a España a Margarita de Austria-Estiria, hija del archiduque Carlos II de Austria y esposa del rey Felipe III, siendo honrado con el título de marqués de Guadalcázar en 1609. y a Antonio María Bucareli y Ursúa 1771-1779: Noble, militar y administrador colonial español, caballero de la orden de San Juan (1721), comendador de La Bóveda de Toro de esta orden, caballero de la Real Maestranza de Sevilla (1725), teniente general de los reales ejércitos, gobernador y capitán general de la isla de Cuba (1766-1771), Virrey y capitán general de Nueva España (1771-1779).

15. Escribe sobre las diferentes conquistas a las que fueron sometidos los pueblos del México Prehispánico. R=La conquista territorial: La que toman poder sobre las tierra que ahí hay, La conquista política: La que se toma poder sobre la forma de gobierno, La conquista ideologica: Es la en que cambian sus ideologías y religiones

16. Describe cual de ellos fue la mas difícil de aceptar. R=La ideologica por que con ello se llevaron gran parte de nuestra historia

17. Explica con tus propias palabras, que importancia tuvo el proceso de evangelización en los pueblos indígenas. R=Bastante por que aparte de que la hicieron a la fuerza, los ideales de esos pueblos contenían una gran parte de nuestra historia y cultura

18. Investiga en que año y quienes se encargaron del proceso en tu localidad. R= Cristóbal de Olid en 1522 junto con sus misioneros

19. Describe que función tenia el clero secular y regular. R= el clero secular servia para: como escargarse de las pequeñas ordenes del papa, y el clero regular servia para: controlar ahora si para todo lo demás que hace el vaticano

20. ¿Cuál era la estratificación social existente en los pueblos Mesoamericanos? R= básicamente consistía en que la mayoría de los pueblos mesoamericanos tenían sus clases sociales definidas y con sus respectivos sacerdotes, la política estaba regida por la religión y la religión todos la hacian

21. ¿Cuál era la estratificación durante la

22. Describe 3 actividades de la universidad pontificia de la nueva España. R=ceremonias de graduación: que son básicamente unos movimientos para solicitar un bachiller según tu nivel o el nivel que pediste, El que se hiciera necesaria la enseñanza católica en la escuela y la jerarquzacion dentro de la misma

23. Menciona las actividades que se realizaban en la primera casa de moneda de la nueva España. R=darle valor a la moneda, autorizar su uso, el producir la moneda, y acuñarlas

24. ¿Cuál era la situación de la población negra africana durante el sigo XV? R=eran explotados y discriminados

25. Has una narración escrita de la esclavitud durante los siglos XV y XVI en la nueva España, incluye los siguientes aspectos: la forma en la que eran capturados, como los transportaban en la nueva España y sus condiciones de vida. R=Basicamente la esclavización de los negros empieza desde que los raptan de africa a eslavizarlos en la nueva españa, eran los mas discriminados y expltotados mas alla aun que los indijenas, eran transportados como animales y tenían condiciones de vida deplorables

26. Menciona cual era la situación comercial de la nueva España durante los siglos XXVI y XXVII.

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