Historia De La Aministracion

Industrialización clásica Industrialización neoclásica Era de la información

Periodo 1900-1950 1950-1990 1990-

Estructura organizacional predominante Funcional, burocrática, piramidal, centralizada, rígida e inflexible.

Matricial y mixta. Énfasis en la departa mentalización por productos, servicios y otras unidades estratégicas de negocios Fluida y flexible, totalmente descentralizada. Énfasis en las redes de equipos multifuncional es.

Cultura organizacional Teoría X.

Orientada al pasado, a las tradiciones y a los valores.

Énfasis en el mantenimiento del statu quo.

Valor a la experiencia Transición

Orientada al presente y a lo actual

Énfasis en la adaptación al ambiente Teoría Y

Orientada al futuro

Énfasis en el cambio y en el innovación

Valora el conocimiento y la creatividad

Ambiente organizacional Estático, previsible, pocos cambios y graduales. Pocos desafíos ambientales. Intensificación de los cambios Los cambios se dan con mayor rapidez Cambiante, imprevisible, turbulento

Modo de tratar a las personas Personas como factores de producción inertes y estáticos, sujetos a reglas y reglamentos rígidos que los controlan Personas como recursos organizacionales que necesitan ser administrados Personas como seres humanos proactivos, dotados de inteligencia y habilidades, que deben ser motivados e impulsados

Visión de las personas Personas como proveedoras de mano de obra Personas como recursos de la organización Personas como proveedoras de conocimiento y competencias.

Determinación Relaciones industriales Administración de recursos humanos Gestión del talento humano

Epistemología de las Ciencias Administrativas.

Introducción

Según, Robbins, S.P. Administración, Teoría y Práctica, Cuarta edición, Prentice Hall. Cap.I, pag.5. “Administración es el proceso de lograr que las actividades lleguen a su término eficiente con otras personas, y por medio de ellas.”

La organización es un convenio entre personas para llevar a cabo algún propósito específico.

La función de la administración es entonces, planear, organizar, dirigir y controlar, para lograr alcanzar los objetivos que la organización plantea como parte de su meta principal. Otra de las características de la administración es que busca minimizar los costos de los recursos cualquiera que estos sean, humanos o materiales.

La eficiencia es una parte vital de la administración. Esta se refiere a la relación entre recursos y producto. Esto es ocuparse del empleo eficiente de los recursos en una organización para minimizar los costos de dichos recursos.(dinero, gente, equipo) . Además de que la administración tiene también que conseguir que se terminen las actividades, es decir que también busca la eficacia.

Henri Fayol escribió que todos los administradores desempeñan cinco funciones administrativas:

• Planean

• Organizan

• Comandan

• Coordinan y

• Controlan

Desde los años 50 con la aparición de un libro editado por profesores de (UCLA) en donde se aplicaron las funciones de planeación, organización, asesoría, dirección y control. Dicho modelo ha sido adoptado por todas las teorías de la administración para determinar las funciones que debe realizar un administrador.

Roles del administrador según Mintzberg.

Epistemología

Epistemología: Es la parte de la filosofía que estudia el valor del conocimiento humano y da juicios de valor motivada por las diversas formas de dicho conocimiento humano. (Apuntes de clase).

Se refiere principalmente a la Importancia de las ideas de orden y de probabilidad.

Independientemente de las demostraciones formales, existe una certeza racional fundada en el orden que la razón establece en el encadenamiento de sus conocimientos.

La epistemología también es tomada en el sentido de una especia de teoría del conocimiento, con cuidado de tecnicidad y sobre todo con la puesta en escena de la perspectiva histórico-crítica.

En estos casos la crítica epistemológica deja de constituir una simple reflexión sobre la ciencia. Entonces viene a ser, más bien, un instrumento del progreso científico en tanto que organización interior de los fundamentes y elaborada por aquéllos mismos que utilizarán estos fundamentes y que saben precisamente de qué es de lo que tienen necesidad, en lugar de recibirlos del exterior.

Las grandes epistemologías han precedido siempre de una reflexión sobre las ciencias, y que las epistemologías contemporáneas derivan de la misma necesidad interna, propia de las ciencias en evolución, de una revisión constante de sus principios e instrumentos de conocimiento. La epistemología tiende, pues, a integrarse al sistema mismo de las ciencias.

Para tratar ventajosamente cualquier aspecto del conocimiento, cualquiera que éste sea se exige tres condiciones forzosamente.

Primera. Resulta naturalmente imposible señalar algo significativamente valioso acerca de la naturaleza de los principios, nociones y métodos de cierta disciplina sin conocer su elemento efectivo y sin discutir directamente sobre el terreno mismo.

Segunda. Cada vez es más aceptado, aunque no lo haya sido por todos y cada uno de los grandes cultores de la epistemología contemporánea, el que toda cuestión de validez formal aparecida en el curso del análisis epistemológico remite, no a una simple intuición, sino a la técnica logística.

Tercera. Todo análisis epistemológico encuentra, además

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