Historia Espanya

a) Expliqueu l’adveniment de la República, la Constitució del 1931 i el bienni 1931-

1933.

El redactat de l’alumnat s’hauria de referir i explicar l’adveniment de la República després de les eleccions municipals el 12 d’abril de 1931, l’abandonament del país del rei, la formació d’un govern provisional i l’elaboració i aprovació de la Constitució republicana, amb l’extensió del vot a les dones, l’existència d’una sola cambra al Parlament, la possibilitat d’existència de regions autònomes, la separació Església-Estat i els articles referits a l’Església, el dret al divorci, entre d’altres; hauria d’explicar el primer bienni, amb la coalició republicano-socialista en el poder, les reformes militar, laboral, la qüestió de l’Església i als problemes d’ordre públic i

revolucionaris, explicant el final del bienni.

b) Expliqueu el bienni 1933-1936 fins a l’esclat de la Guerra Civil.

Líalumnat hauria de fer referËncia a les eleccions de novembre de 1933 i als seus resultats, als

governs del Partido Radical, a la contrareforma, a líentrada de ministres de la CEDA al govern

líoctubre de 1934 (1,25 punts) i als fets díAst ̇ries i Catalunya, explicant-los, fent esment a la

repressiÛ i a la suspensiÛ de la Generalitat. Hauria de fer referËncia igualment a les eleccions

de febrer de 1936 i la fi del bienni, sense explicar aquelles.

a) Expliqueu els conflictes socials a Catalunya durant la República, el 6 d’octubre de

1934 i les conseqüències que va tenir fins a l’esclat de la Guerra Civil.

Cal que l’alumne expliqui el context de crisi econòmica en què visqué la República així

com la forta conflictivitat social i política que es donà arreu i a Catalunya, amb vagues

generals i l’intent revolucionari anarcosindicali

sta de l’Alt Llobregat de 1932; el conflicte

agrari a Catalunya, amb la Llei de Contractes de Conreu i les tensions al camp entre

rabassaires i arrendataris i propietaris; (1’25 punts). Els Fets d’Octubre de 1934,

explicant la seva gestació i desenvolupament, i les seves conseqüències

(processament del govern de la Generalitat, suspensió de l’Estatut i repressió). Així

com les eleccions del 16 de febrer de 1936 i la victòria del Front d’Esquerres. (1’2

b) Expliqueu l’elaboració, l’aprovació i les característiques de l’Estatut del 1932 i l’evolució de la política catalana fins al 6 d’octubre de 1934, i expliqueu els Fets d’Octubre del 1934

L’alumnat ha d’explicar el procés d’elaboració

de l’Estatut fent esment a la Constitució,

a l’aprovació de l’Estatut de Núria i al debat de l’Estatut a les Corts, amb l’aprovació el

setembre de 1932 així com les seves característiques fonamentals i competències

més importants, inclosa la de l’ordre públic (1’25 punts). La posada en marxa i

funcionament de la Generalitat fins als fets d’octubre de 1934, fent referència

específica a la labor cultural i d’ensenyament, entre d’altres, i tractant del conflicte que

suposà l’aprovació de la Llei de Contractes de Conreu, amb les fortes tensions que

provocà amb els propietaris agraris i el conflicte inconstitucionalitat, així com les

causes i desenvolupament dels Fets d’Octubre de 1934.

a) Expliqueu l’esclat de la Guerra Civil a Catalunya, la violència revolucionària, què va ser el Comitè de Milícies Antifeixistes i l’evolució de la situació política i econòmica al Principat fins als Fets de Maig del 1937, sense explicar-los.

La resposta de líalumnat ha díincloure el frac‡s de líalÁament militar a Catalunya, líesclat de

violËncia revolucion‡ria, les seves causes, protagonistes i vÌctimes, la q ̧estiÛ del poder amb el

ComitË de MilÌcies Antifeixistes, el procÈs de col∑lectivitzacions (1,25 punts) i la progressiva

recuperaciÛ del control per part del Govern Tarradellas, el Decret de Col∑lectivitzacions i la

creaciÛ díuna dualitat de poders de fet entre la Generalitat i les forces que li donaven suport,

com ERC i el PSUC entre díaltres i forces com la CNT-FAI i el POUM

b) Expliqueu els Fets de Maig del 1937 i l’evolució política i militar de la Guerra Civil

a Catalunya fins que finalitzà.

La resposta de líalumnat ha díincloure una explicaciÛ de les causes dels Fets de Maig, el seu

desenvolupament i conseq ̧Ëncies aixÌ com el trasllat del govern republic‡ a Barcelona i les

relacions amb la Generalitat (1,25 punts) aixÌ com els fets de guerra al principal, incloent

líenviament de columnes a líAragÛ, la Batalla de líEbre i líocupaciÛ franquista del territori,

esmentant la retirada i pas de la frontera i situant aquests fets cronolÚgicament

a) Expliqueu l’esclat de la Guerra Civil a Catalunya, l’etapa revolucionària i la dualitat de poders, així com l’organització de l’economia i els Fets de Maig.

Cal que l’alumnat expliqui el fracàs de l’alçament militar, la constitució del Comitè de

Milícies Antifeixistes i la seva obra, la pèrdua de poder de la Generalitat, l’aparició de

comitès a nivell local, l’esclat revolucionari, la repressió -el seu caràcter, protagonistes

i efectes-, el procés de col•lectivitzacions,

l’enviament de columnes als fronts (1’25

punts). La progressiva recuperació del poder per la Generalitat, la promulgació del

decret de col•lectivitzacions i la conformació d’una situació dual de poder entre la

Generalitat i les forces que li donaven suport, entre elles, destacadament ERC i el

PSUC, i forces com la CNT-FAI i el POUM, situació que acabarà portant als Fets de

Maig de 1937, dels quals s’explicaran els trets bàsics.

a) Expliqueu l’evolució política de l’Espanya republicana durant la Guerra Civil.

La resposta de líalumnat ha díexplicar la situaciÛ revolucion‡ria que es desferma a partir de

líesclat de la guerra, incloent la repressiÛ, les col∑lectivitzacions, el govern presidit per Largo

Caballero i la import‡ncia creixent del Partit Comunista (1,25 punts); Igualment, ha de fer

referencia als governs de NegrÌn des de maig de 1937, a la reorganitzaciÛ i enfortiment de

líEstat; a líExËrcit Popular; a líestratËgia de NegrÌn;

...