Humanidades. Al analizar los postulados del autor

1. Al analizar los postulados del autor en el que se logran establecer que la ciencia como accionar inteligible del ser humano está determinada y predeterminada a la transformación de todo lo que lo rodea al hombre y a las necesidades propias de su naturaleza. De acuerdo a la anterior afirmación como interpretarías las causales que han justificado esas denominadas ¨Necesidades de su naturaleza humana ¨.
2. La clasificación que: Hace el autor de la ciencia, se podría justificar en múltiples razones y necesidades. Así pues; al analizar los postulados de cada tipo de ciencia, de acuerdo a la clasificación que hace el autor, cuales vendrían hacer estos argumentos que las identifican y logran establecer en cada una de ellas un cierto nivel importancia y aplicabilidad? Justifica y argumenta tus apreciaciones
3. AL analizar los postulados de la ciencia llamada ciencia formal, el autor señala y establece que si bien es necesario que la ciencia se base en hechos y requiera de datos empíricos para su aceptación, también es cierto, señala el autor: Que para su aceptación, también es necesario aclarar que la experiencia única del conocimiento NO siempre es lo objetivo e hipotético. De acuerdo a la anterior afirmación, cual vendría hacer la posible conclusión establecida por el autor.
4. Como interpretarías el postulado científico en el que señala que los rasgos esenciales que determinan el existir de las ciencias de la naturaleza y de la sociedad humana  vendrían hacer la racionalidad y la objetividad. Establece tus apreciaciones.
5. Al establecer un cierto nivel de importancia para cada una de las 15 características que identifican los postulados de la ciencia fáctica se podría llegar a pensar y aceptar que cada una de estas posee su aplicabilidad independiente de las demás quizás sea todo lo contrario. Tomando como ejemplos ciertos adelantos científicos modernos o actuales como interpretarías la posible innecesaria aplicabilidad de algunas de las llamadas: características de las ciencias fácticas.

Los siguientes son algunos ejemplos y casos en los que se hizo necesario la utilización y posterior aplicabilidad. De estas teorías científicas fácticas.

• Los Antibióticos, los alimentos transgénicos, las vacuna como mecanismo e instrumento de prevención y tratamiento suministrador de elementos especiales, en animales y hombres.

          Argumenta sobre estos u otros casos sus respectivas apreciaciones en los interrogantes establecidos

1. Consultar e interpretar los planteamientos expuestos por los siguientes contextos, relacionados en la aplicación

1. Al respecto en este apartado compartiremos características de la ciencia, así como por ejemplo en primer lugar se dice que la ciencia es objetiva, es decir se refiere netamente al objeto o al fenómeno, sin estar contaminada por los intereses, prejuicios, religión o por la personalidad de quien la enuncia. Por otro lado se dice que la ciencia emplea mediciones, porque el hombre tiene la capacidad de crear símbolos, efectuando abstracciones de los objetos a los cuales se refiere. Los números no tienen significado, su sentido está proporcionado por la escala en la cual se emplean. Sólo son símbolos convencionales. La ciencia específica también condiciones de observación, ya que uno de los requerimientos para la objetividad es precisar las condiciones imperantes en el momento en el cual se produjo el fenómeno. Así, pueden aislarse y estudiarse los eventos relacionados con el fenómeno bajo estudio. Al dar cuenta de estas condiciones, el científico da la pauta para que otros puedan repetir el estudio, garantizando la objetividad y la generalización. Es muy importante especialmente en las ciencias del comportamiento y las de la administración, no perder de vista el hecho de que el tiempo y espacio constituyen elementos de las condiciones imperantes cuando se produce un cierto fenómeno. Es imprescindible que los administradores y los científicos de la conducta estén constantemente en guardia para detectar cualquier diferencia en el medio circundante que pudiese significar una variación en los resultados. Si se tienen en cuenta las diferencias ambientales en la producción de fenómenos se reducirán la incertidumbre y el riesgo de tomar decisiones inadecuadas. La ciencia persigue la generalización, ya que busca la regularidad y el orden la producción de los fenómenos que estudia. Al generalizar, pretende llevar hacia lo futuro el conocimiento de los fenómenos observados, a fin de contar con las posibilidades de producir u obstaculizar la producción de los fenómenos. La predicción, sobre el cimiento de la generalización, permite a la humanidad el control de su mundo, hasta donde es posible. En muchos casos la ciencia permite predecir, antes de conocer. Es necesario estar alertas ante el peligro de generalizar a otras circunstancias diferentes a aquéllas en las cuales se estudió originalmente el fenómeno. La ciencia se corrige a sí misma, es decir no pretende agotar el conocimiento. En múltiples ocasiones, cuando la ciencia contesta una pregunta, plantea mil cuestiones más. En la ciencia no hay dogmas. Por su índole objetiva, la ciencia requiere demostraciones empíricas aceptadas, mientras nuevos datos no vengan a ampliarlas, negarlas o modificarlas. La ciencia es un estudio sistemático, en este caso el investigador procede con cierto orden; pero no es ello lo que da el carácter de sistema a la ciencia, sino su estructura lógica. La ciencia está compuesta de una serie de premisas de las cuales pueden deducirse conclusiones empíricas. El andamiaje lógico sustenta y da vigor a la ciencia. El investigador sigue una serie de métodos unidos en principios lógicos. Así pues, no es el orden el que distingue a la ciencia, sino sus métodos.

1. Las ciencias fácticas o ciencias factuales (física, química, fisiología, biología, entre otras) están basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos. Esta coherencia es necesaria pero no suficiente, porque además exige la observación y la experimentación.

Nadie confiaría en un medicamento si no parte de la autoridad de la persona que lo receta y ambos en que el medicamento ha sido sometido a todas las pruebas necesarias de contrastación empírica.

Por lo tanto, el objeto de estudio de la ciencia fáctica son los hechos, su método la observación y experimentación y su criterio de verificación es aprobar el examen, la llamada contrastación cuántica. Son las ciencias o disciplinas que tienen como objeto de estudios los hechos reales, como la historia, la sociología.

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