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INTERVENCION EDUCATIVA


Enviado por   •  29 de Julio de 2014  •  290 Palabras (2 Páginas)  •  277 Visitas

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INTERVENCION EDUCATIVA

¿Que es intervención educativa?

Es el hecho de obtener educación en los diferentes aspectos que existen formal informal o no formal. La cual parte de una investigación previa es decir que los sujetos tendrán que encontrar la manera de obtener esta educación sometiéndose al proceso de aprendizaje según las circunstancias para el desarrollo personal.

¿Cuáles son los ámbitos de la intervención psicopedagógica?

Los posibles ámbitos de trabajo se pueden agrupar en tres bloques:

1-Relacionados con las prácticas educativas escolares:

• Servicios especializados de orientación educativa y psicopedagógica.

• Departamentos de Orientación.

• Centros específicos y servicios de educación especial.

• Elaboración de materiales didácticos y curriculares.

• Formación del profesorado.

• Evaluación de programas, centros y materiales educativos.

• Planificación y gestión educativa.

• Investigación educativa.

2-Relacionados con otros tipos de prácticas educativas:

• Servicios y programas de acción educativa a la infancia, la adolescencia y la juventud en contextos no escolares (familia, centros de acogida, centros deadopción, penitenciarías...)

• Educación de adultos.

• Programas de formación profesional y laboral.

• Programas educativos/ recreativos.

• Televisión educativa y programas educativos multimedia.

• Campañas y programas educativos en medios de comunicación.

3-Relacionados con la psicopedagogía clínica:

• Centros de salud mental, hospitales, centros de atención temprana, centros de la tercera edad.

• Centros de diagnóstico y tratamiento de dificultades de aprendizaje.

¿Cuáles son los ámbitos de la intervención socio educativa?

El ámbito fundamental en que se enmarcan sus objetivos es el de la investigación e intervención social. Este ámbito de conocimiento hace especial hincapié en cuestiones de gran relevancia social como

• el estudio de los problemas sociales,

• la calidad de vida,

• las relaciones interculturales,

• las poblaciones en riesgo (personas mayores, inmigrantes, infancia, violencia, adicciones…).

En momentos de importantes transformaciones sociales el LIE es el profesional formado de manera especializada para dar respuesta, por medio de proyectos de intervención socioeducativa, a unas necesidades sociales en continuo

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