JEAN ITARD
Enviado por gpe.caballero • 7 de Septiembre de 2013 • 481 Palabras (2 Páginas) • 1.960 Visitas
En los textos itard y Seguin queda de manifiesto la influencia de la filosofía de las sensaciones en su concepción acerca de “ la anormalidad mental” y, por ende, en la posibilidad que expresaron de modificar ese estado a través de la higiene y la educación . ¿Qué importancia tienen los aportes de Locke y condillac en el trabajo de itard y seguin? ¿En qué consistía la frenología? y ¿Cuál fue su principal influencia para la educación?
John Locke (1632-1704), postuló que todo el conocimiento, con excepción de la lógica y las matemáticas, se deriva de la experiencia, y los aportes de Ètienne Bonnot de Condillac (1715-1780), defendió la sensación como único origen del conocimiento en su obra Tratado de las sensaciones, así como los soportes del método de la educación fisiológica.
La frenología es una teoría antigua en la cual se afirmaba que es posible determinar el carácter y los rasgos de la personalidad, así como las tendencias criminales, basándose en la forma del cráneo, cabeza y facciones. En general la frenología se ocupa de la personalidad y el carácter, difiere de la craneometría (el estudio del peso, tamaño y forma del cráneo), así como de la fisionomía (estudio de los rasgos faciales). Sin embargo, todas estas disciplinas aseguran predecir conductas o capacidad intelectual.
La Educación Fisiológica observa que los procedimientos educativos abarquen la actividad (sentimiento), la inteligencia (espíritu) y la voluntad (moralidad). En este orden debía tomarse para la educación, porque considero que el hombre se mueve y siente antes de saber, y saben mucho conscientes de sus actos e ideas. Establece que las nociones se adquieren por los sentidos y las ideas se adquieren por la inducción y la deducción. Concluye así que la educación de todos los niños y en especial la de los anormales mentales debe comenzarse por el estudio de las nociones que abarcan todos los fenómenos perceptibles por los sentidos.
Itard señalo que el inicio del tratamiento estaba en la educación de los sentidos en un lugar donde la nutrición, acción, Aire, habitación, ejemplos felices y estimulantes de todo tipo, fueran las condiciones necesarias para llevarlas a cabo.
Para que los anormales tuvieran una mejor condición y que puedan obtener una buena salud y obtuvieran una adecuada calidad de vida y esto ayudaría a su tratamiento tanto moral como educativo
Porque se comportaban de una manera brusca y agresiva, hasta algunos tenían un comportamiento salvaje, de igual manera porque presentaban algunas características físicas que no eran bien vista por la sociedad.
El instinto es el impulso indeliberado que mueve la voluntad de una persona y la anormalidad es algo que esta fuera de su estado natural.
En conclusión, se relacionan por las conductas agresivas que se pueden
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