“LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI, LOS RETOS DEL FUTURO INMEDIATO EN LA FORMACION PEDAGOGICA”

“LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI, LOS RETOS DEL FUTURO INMEDIATO EN LA FORMACION PEDAGOGICA”

Tema 1. La sociedad de la información

La revolución tecnológica cambió la sociedad industrial en una sociedad de la información. Esto generó transformaciones socioeconómicas, haciendo que la economía mundial se generalizara entre muchos centros y periferias convirtiéndose en un valor cultural. La sociedad presenta una gama de opciones que afectan en todos los ámbitos de la vida, proviniendo de la reflexión de la gente.

Tema2. La educación como clave

La sociedad que se hace cargo de la información son pequeños grupos privilegiados quienes dirigen al proporcionar el acceso a medios de información, por lo que puede ofrecer oportunidades o llegar a la exclusión.

Es de suma importancia que la educación, la cual permite el acceso al conocimiento, también permita el desarrollo de las habilidades necesarias. Los maestros deben conocer las condiciones y cada detalle de la sociedad en la que se vive para potenciar las competencias que se requiere en la sociedad.

Se debe buscar una educación enriquecida de conocimientos apropiados para la cultura dominante, para lograr una educación intercultural llena de valores.  

Tema3. La crisis de la escuela

Los cambios de esta nueva sociedad hay provocado la controversia sobre la crisis escolar por doctrinas como la incapacidad de la escuela para formar para el trabajo, el aumento del fracaso y el fracaso de las reformas educativas.

Para la superación de la crisis que se presenta en la escuela, es necesario cultivar la cultura. La educación no es indiferente, se puede construir un elemento para la igualdad o exclusión.

Tema 4. El aprendizaje dialógico

El aprendizaje dialógico nace de la utilización y desarrollo de las habilidades y se lleva a cabo de en la vida cotidiana. Las personas brindan aprendizajes comunicativos y el coordinador dirige su conocimiento con el resto basándose en presunciones de validez.

La sociedad debe hacer uso de las habilidades comunicativas para llegar a la información permitiendo ser más activa, crítica y reflexiva. Esto se basa en :

-El diálogo igualitario

-La inteligencia cultural

-La transformación de las relaciones entre la gente y su entorno

-La dimensión instrumental

-La creación del sentido

-La solidaridad

-La igualdad de diferencias

Tema 5. La escuela como comunidad de aprendizaje

Todos tenemos derecho a la educación, por lo que la sociedad busca una educación que sirva para vivir con dignidad, partiendo de la educación integrada, participativa y permanente, donde se toma en cuenta la capacidad de cada alumno. Se es necesario la incorporación de la comunidad y el entorno familiar al día a día con la escuela creando una organización democrática y participativa.

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