La Educación En El Desarrollo Histórico de México.

La Educación En El Desarrollo Histórico de México

En este periodo o época las escuelas no las consideraban simples centros de educación como actualmente las conocemos, eran consideradas templos y eran obligatorios, ya que se decía que si no llevaban a los menores al templo, estos morirían pronto, estas escuelas e instituciones estaban divididas para nobles, mujeres y hombres. La finalidad de estos templos-escuelas era la de preparar a los niños y jóvenes para el desempeño en la vida adulta.

La enseñanza se daba a todos los miembros de la sociedad como un derecho y una obligación comunal. Se creía que todo recién nacido que no era llevado al templo-escuela estaba en un grave peligro de perder la vida.

El Calmecac

(“lugar de la hilera de casas”)

Era la destinada a la nobleza, aunque no en forma exclusiva.

Era para los nobles y para ellos la vida era muy dura, la virginidad incluida la masculina era muy apreciada entre los mexicas se decía que si se encontraba o era sorprendido en aventuras amorosas se les castigaba lanzándolos a la calle y nunca más podrían volver a la escuela. Esta institución  tenía la finalidad de instruirles en el campo político, y actividades de alta tecnología como lo era. Había siete Calmecac en toda la ciudad

El Tepochcalli

(“Casa de Jóvenes”)

Eran muy numerosos, pues se dice que existían diez o quince en cada barrio

Ichpochcalli

(“Casa de Doncellas”)

Estas vivían en castidad y recogimiento, como doncellas diputadas al servicio de Dios, las cuales no tenían otro ejercicio si no era la de barrer y regar el templo, hace cada mañana de comer para el ídolo, y a los ministros del templo, de aquello que la limosna se recogían. Las muchachas entraban tresquilonas, y desde que entraban dejaban crecer el cabello

Cuicacalli

(“Casa de Canto”)

A este iban los alumnos diariamente, desde su escuela, a recibir instrucciones de canto y danza. Estas actividades eran consideradas en aquel tiempo formas muy elevadas de culto religioso, y el canto, en particular, una vía de transmisión del conocimiento, sobre todo el histórico, también era una institución que introducía al individuo al trabajo comunal

Discurso de las Mujeres Dedicadas al Templo, La Educación de las mujeres en los templos y la educación de la mujer; los indios de yucatan

Muchas eran las doncellas que por impulsos de su devoción  se dedicaban  a las estrecheces de esta vida, pero muchas mas las que le seguian por voluntad de sus padres que hacian un ofrecimiento a los cuarenta dias de nacida su hija, a la iglesia, al sacerdote y dioses, que hacian que la m adre la llevara cada 15 dias, incienso y cortezas de arboles olorosas para el brasero, concluida este ofrecimiento se la devolvian a su padre y amdre para que a la edad de ocho años regresara

Para garantizar su nobleza y su legitimo derecho de nombramiento, el jefe debia mostrar que conocia el lenguaje, a la edad de 6 años hasta los 10 años de edad las llevaban a las provincias

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