La Educación De Los Indios
Enviado por remicajallena • 26 de Septiembre de 2012 • 1.450 Palabras (6 Páginas) • 556 Visitas
“LA EDUCACION DE LOS INDIOS”
En este ensayo daré a conocer algunos aspectos y características de la educación impartida a los indios del antiguo México las desigualdades presentadas en la educación de las diferentes clases sociales, en las cuales estaban divididas u organizadas las sociedades, ya que este fue un factor influyente en el tipo y nivel de estudios a los tenían acceso.
También mencionaré la importancia que tuvo la doctrina católica en la educación, los métodos y estrategias utilizadas para poder evangelizar y arraigar la fe cristiana entre los indios.
La educación que fue impartida por los religiosos llegados desde Europa, tenía como propósito, mantener controlados a los indios e inculcarles la religión que ellos profesaban, en este caso era la católica, mantener en orden las comunidades donde se encontraban.
Pero hubo una gran diferencia entre las enseñanzas impartidas a las personas de las diferentes clases sociales en la cuales estaban divididas las sociedades, como menciona Gonzalvo:
“A los hijos de los principales, que entre ellos eran y son como caballeros y personas nobles, procuran de recogerlos en escuelas que para esto tienen hechas, donde aprenden a leer y escribir, se les habilita para el regimiento de sus pueblos y para el servicio de las iglesias en lo cual no convenía que fueran instruidos los hijos de los labradores y gente plebeya” (Pilar, 1985)
A los hijos de los indios solo se les permitía aprender la doctrina cristiana y después de saberla y conocerla toda, debían continuar los oficios y ejercicios de sus padres, para sustentarse a si mismos y ayudar a su hogar y republica, quedando en la simplicidad que sus antepasados lograron, debido a las diferencias o discriminación que hacían los religiosos y la misma sociedad.
Era muy limitada la educación a la que tenían acceso los indios, no les permitían entrar en las escuelas a aprender letras, solamente tenían acceso a ellas los hijos de los principales de la ciudad.
Uno de los métodos o estrategias que utilizaron los religiosos para poder impartir la doctrina católica, fuel el utilizar los patios de los templos para reunir a todos los hijos tanto de plebeyos como de principales y ahí impartirles la doctrina de una manera grupal para poder lograr su propósito mas fácil y rápidamente.
“Cada dia en amaneciendo se juntan en los patios de las iglesias los niños hijos de la gente plebeya, que ellos llaman macehuales, y luego de mañana, antes que se diga la misa, los cuentan y buscan por sus barrios o tribus, según que están repartidos y después de misa se reparten por el pario asentados en diversas turmas conforme a lo que cada uno ha de aprender” (Pilar, 1985)
Para esto en cada barrio o en cada vecindad se instituía un viejo de los más ancianos que había, el cual tenía el cargo de llamar y recoger los de aquel su barrio, y de llevarlos a la iglesia y mirar por ellos, y regresarlos a sus casas cuando termine la misa. Estos ancianos tenían una gran responsabilidad porque estaba a cargo de muchos niños, a los cuales debía mantenerlos bajo control y entregarlos sanos y salvos ante sus padres a su respectiva casa.
Esto sucedía debido a que los padres se encontraban trabajando en el campo o haciendo las labores del hogar y no tenía tiempo para llevarlos y esperarlos para regresar a su hogar.
“Cuando ya saben toda la doctrina y dan buena cuenta de ella, tiénese cuidado de despedirlos y enviarlos a sus casas, para que los varones ayuden a sus padres en la agricultura o en los oficios que tuvieren, y las mochachas tengan compañía a sus madres y aprendan los oficios mujeriles con que han de servir a sus maridos y encomiendaseles a los dichos padres y madres, que cada noche les hagan decir la doctrina y rezar las oraciones” (Pilar, 1985)
Esta actividad hoy en dia todavía podemos observar en algunas de nuestras sociedades este tipo de práctica en la cual los hijos después de asistir a la escuela, ayudan a sus padres en el oficio que desempeña y así ellos van aprendiendo esas labores que en un futuro, si no cuentan con las posibilidades para continuar estudiando, les funcionaran como una herramienta para desenvolverse dentro de una sociedad como miembros activos y productivos.
Este aspecto en lo particular me parece muy bueno, y me suena muy familiar ya que he tenido
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