La Educación desde el Siglo V al XV en Europa
Enviado por Jorge Martinezcolin • 12 de Julio de 2018 • Resumen • 822 Palabras (4 Páginas) • 164 Visitas
La Educación desde el Siglo V al XV en Europa
Hacia el siglo IV el Imperio Romano entró en seria decadencia, el emperador Teodosio no vio más remedio que dividirlo en dos partes en el año 395. Así, se estableció el Imperio Romano de Occidente cuya capital era Roma, y el Imperio Romano de Oriente con capital en Constantinopla fundada desde el 324 y el 330 en el antiguo puerto griego de Bizancio.
Comenzaron guerras civiles y el poderoso Imperio Romano entró en desintegración. Sólo logró sobrevivir la versión oriental o griega del imperio.
Con la desaparición de la versión romana occidental, quedó a la cabeza del Imperio la ciudad de Constantinopla, como centro político, comercial, espiritual y eclesiástico del Imperio Romano de Oriente.
Al caer el Imperio Romano las familias ricas huyeron hacia el Oriente para refugiarse en Constantinopla, y los que no pudieron hacerlo tuvieron que lidiar con los bárbaros, y para sobrevivir, no tuvieron más remedio que compartir sus riquezas y casar a sus hijas con los recién llegados.
la Iglesia católica fue quien tomó las riendas de la educación, así como de toda la producción cultural de la época, ello comenzó con los aportes que hicieron los cristianos al Estado romano
Para impartir la educación, no se permitieron otros documentos que no fueran la Biblia
La Iglesia basó sus enseñanzas y su nueva cultura implantada en el acto de la Revelación, la cual, aportó nuevos conceptos acerca de Dios, el hombre, la conducta humana, el sentido social, el orden establecido, el pecado, la gracia y la Redención.
Con base en estos nuevos conceptos giraría la educación y la filosofía medieval. El cristianismo, como religión (religación del hombre con Dios), buscaba ganar la gracia divina y salvar el alma de las personas
Para mantener el control del conocimiento y la educación, la Iglesia se reorganizó, se dividió en clero secular y en clero regular
elemento de enseñanza se empezaron a pintar los muros de los templos con escenas del Antiguo y Nuevo Testamento. Este tipo de educación era transmitida a todos los sectores del pueblo, tanto a pobres como a ricos
En ciudades mediterráneas como Bolonia en Italia se crean las escuelas municipales que fueron de carácter privado, fundadas por ricos mercaderes para educar a sus hijos en cuestiones de cálculo y derecho civil;
por influencia de la cultura musulmana, surgieron en Occidente las primeras Universidades, las cuales, en un principio fueron patrocinadas por la Iglesia y los reyes
en la Edad Media cuando empezó a configurarse el sistema escolar. A principios de esta época surgieron las primeras escuelas en los conventos y en las catedrales, y hacia el 1200 se fundaron las primeras universidades, y las materias siguen divididas en grupos o Facultades .
Alta Edad Media S.VI - X
En los monasterios y abadías se establecieron “escuelas” que preparaban a las nuevas generaciones de sacerdotes y religiosos
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