La Educación еn la Época Colonial

BLOQUE II

“La Educación En La Época Colonial”

Temas:

• “UBICACIÓN TEMPORAL Y CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PERIODO”.

• “LA ACCIÓN EDUCATIVA DE LAS ÓRDENES RELIGIOSAS Y SU LABOR DE BENEFICENCIA”.

• “MAESTROS Y PRACTICAS ESCOLARES. ESCUELAS DE PRIMERAS LETRAS PARA NIÑAS Y NIÑOS”.

• “EL MOVIMIENTO DE LA ILUSTRACIÓN Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN A FINALES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX”.

• “LA IMPORTANCIA QUE LA ELITE ILUSTRADA CONCEDÍA A LA EDUCACIÓN. LOS RASGOS FUNDAMENTALES DE LOS DEBATES EDUCATIVOS EN EL CONGRESO CONSTITUYENTE DE CÁDIZ. LOS PLANTEAMIENTOS A FAVOR DE LA INSTRUCCIÓN GRATUITA Y OBLIGATORIA DE “EL PENSAMIENTO MEXICANO”.

Tema 1.

“UBICACIÓN TEMPORAL Y CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PERIODO”

Con la llegada de los españoles y la conquista de México surgieron grandes cambios sociales y culturales. Hay que recordar que la cultura de los conquistadores era una mezcla de otras culturas como las de Oriente, Grecia, Roma, el Islam e inclusive la judía.

Los españoles cuya cultura estaba basada en el agrarismo, la religiosidad y la guerra, llegan con ansias de riquezas y enarbolando la cruz como escudo y con una amplia experiencia en conquista y colonización de pueblos. En el régimen colonial se tiene diversas casta como indios, españoles, negros y las mezclas de estos que son los mestizos, mulatos y zambos.

En la organización política de la Nueva España la mayor autoridad era la del Virrey y del Consejo Real y Supremo de las Indias, sin embargo también influía como había sucedido en la Europa de Medievo la iglesia a través del clero secular y clero regular este último compuesto por las órdenes y congregaciones, ambos cleros fueron los encargados de la formación de pueblos urbanizados en Los que convivían las diferentes castas que los habitaban y en las que se podían distinguir dos tipos de trabajos que realizaban los indios, la encomienda que era como la esclavitud y e repartimiento en el que era un trabajo temporal asalariado, sin embargo en ambos casos era explotación de los españoles en contra de los indios. En los que respeta a la educación inicialmente tenía dos fines principales: la evangelización de los aborígenes y la educación popular indígena. Se pueden encontrar a lo largo de esta época diversos tipos de instituciones educativas dirigidas a diversas clases sociales entre las que tenemos:

• Educación popular indígena, cuyo objetivo era la evangelización de los indios, la promovieron los misioneros franciscanos, uno de sus representantes fue Jacobo de Testera quién a través de pictogramas y jeroglíficos representaba los pasajes de la Biblia para poder enseñar a los indígenas, se desarrolló inclusive vocabularios y gramática indígena.

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