La Evaluacion

CAPITULO I

RASGOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN.

La evaluación es una etapa del proceso educacional, que tiene por finalidad comprobar, de modo sistemático en qué medida se han logrado los resultados previstos en los objetivos que se hubieran especificado con antelación.

Es una de la etapas más importantes, que debe ser continua y constante, porque no basta un control solamente al final de la labor docente, si no antes, durante y después del proceso educativo, y a que esto no va a permitir conocer el material humano que estamos conduciendo, así como también nos podemos percatar de los aciertos y errores que estamos produciendo en el desarrollo del que hacer educativo.

Para que se lleve a cabo la evaluación, el maestro implementa una serie de rasgos los cuales le permite conocer y obtener una calificación del desempeño del alumno los cuales son:

1.1.- El cuaderno

Es una de las herramientas que permite valorar el aprendizaje de los alumnos así como las diferencias que presentan, porque con él te das cuenta de que hay alumnos que no saben escribir bien que se comen letras, y para ellos les sirve como guía de examen y para estudiar.

1.2.- La participación

Con esto el profesor se da cuenta quienes de los alumnos están atentos, motivados y activos en la clase y de allí toma nota para ayudarlos en su evaluación.

1.3.- Libro de texto

Este es de gran apoyo y uno de los elementos más útiles para el alumno pues con él, el joven investiga, consulta temas, encuentra imágenes que le permiten comprender mejor las cosas y sin él no podrá realizar sus actividades que el profesor indique por lo tanto no tendrá buen desempeño

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