La Guerra Del Fuego

QUEST FOR FIRE

i) Tribus

La tribu principal.

Parecía tener sistema de organización y jerarquización (patriarcado), para diversas actividades, como la de proteger el fuego. Solo satisfacían sus necesidades sin desarrollar ni entrometer sus emociones. Tenían facciones muy toscas, usaban pieles para cubrirse del frio, su leguaje más bien era corporal, porque el oral solo manejaba ciertos gritos.

La tribu de las personas pintadas, y más desarrolladas

Ellos físicamente eran muy delgados y débiles pero lo compensaban viviendo en lugares peligrosos para los que no conocían el terreno; psicológicamente eran los más avanzados, pues desarrollaron un tipo de lenguaje, aprendieron la manera de crear el fuego, buscaban mejorar su especie, eran sedentarios, tenían chozas. Ellos si involucraban sus emociones con lo que hacían.

La tribu de los caníbales

Era al igual que la tribu principal, nómadas, los cuales apreciaban mucho el fuego, comían carne humana, eran muy agresivos y protectores de su territorio, no tenían mucha inteligencia y usaban la fuerza bruta.

La tribu de los invasores

Era una tribu con cierto nivel de inteligencia y de cooperación, pero sus rasgos físicos eran muy parecidos a los de los primates, y tenían pelo en la mayor parte de su cuerpo, tenían gran aprecio por el fuego, parecían tener una gran fuerza.

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ii) ¿En qué escenas se nota el desarrollo de la inteligencia, de la comunicación y del lenguaje?

Durante la película se puede observar el desarrollo de la inteligencia de algunos de los miembros del grupo principal a partir de estímulos y de observación:

 El desarrollo de una forma de comunicarse por medio de lenguaje físico y algunos sonidos.

 La escena en donde se ve a la tribu invasora llegar, aquí hay un notable uso de la inteligencia y organización, pues planean una emboscada para desorientar a la tribu principal y de esta manera logran ganar la batalla.

 La escena donde escapan del peligro de los tigres dientes de sable, pues ya sea por instinto o por inteligencia buscan la forma de escapar del peligro.

 El miedo y el desprecio por la ingestión de la carne humana.

 La manera en como planean una estrategia de distracción para poder robar el fuego.

 El momento en que decide ayudar a la mujer a pesar del peligro que sabía que corría.

 La forma en como la mujer advertía del peligro

 El lenguaje de la mujer pintada

 Su desarrollo del sentido del humor

 Los momentos en que la mujer pintada y el jefe comienzan a formar una relación mas profunda.

 El desarrollo de la tribu de la mujer pintada en todos los aspectos.

 La curiosidad y atención.

 La experiencia de la mujer pintada.

iii) ¿En qué escenas se

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