La Independencia De México. ¿Cambio La Educación?

“¿Cambio la Educación?”

La independencia de México iniciado en 16 de septiembre de 1810 (el Grito de Dolores) al 27 de septiembre de 1821 por motivo de los criollos y las grandes clases sociales, no querían ser gobernados por un gobierno protestante o que no fuera católico .

La educación en esta época era escasamente buena, entre los años de 1780 a 1836 la construcción de edificios escolares no fue prioritaria debido a que los atrios, refectorios, habitaciones de viviendas, cuartos de vecindad y hospitales abandonados, funcionaban como colegios. La Iglesia tuvo un papel importante en la educación dentro de este periodo ya que compró los predios anexos a los conjuntos conventuales y fue a partir de entonces cuando hubo lugares específicos para los salones de clase.

Con el paso de los años, en el México actual se puede notar el gran cambio que ha tenido desde este acontecimiento tan importante, pues ahora la educación es uno de los temas mas importantes que para este México es su futuro. Durante la independencia de México entre los años 1821 y 1836 el Ministerio de Relaciones hizo que los maestros enseñaran mediante el “Método científico”, en el México actual a nivel bachillerato y a nivel de universidad, es el mas utilizado para hacer investigaciones, tesis para que el estudiante llegue a un conocimiento nuevo.

Durante la independencia de México la educación estaba construida por Las monjas, que estaban a cargo de la instrucción femenina y los sacerdotes de la de los varones. En la actualidad la iglesia tiene aun, una gran capacidad de influenciar a los mexicanos, pues aun desde niños los padres mandan al catecismo a sus hijos para ser de un modo educados por la iglesia.

En una comparación general de la educación de la independencia de México al México actual ha cambiado en cuestiones físicas como son las aulas escolares, es cuestiones de enseñanza se utilizo y se utiliza el mismo método solo que antes se les ensañaba desde la niñez, ahora el método científico, principalmente, se aprende a nivel Bachillerato y a nivel Universidad como antes mencionado. Una semejanza que se puede señalar es en cuestiones de la instituciones, algunas casas particulares, edificios o hasta hospitales abandonadas que ya no tiene el fin común por el fueron construidos, se utilizan con el fin de ser una institución educativa, sea pequeña o grande, todos los ciudadanos tenemos el accedo a una educación desde la niñez lo que antes no todos tenían el acceso a ello.

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