La edad de Oro de la Matemática Griega Capitulo

Nombre de la lectura :

 La edad de Oro de la Matemática Griega Capitulo
Autor: Dr. Germán Martínez Hidalgo

Semblanza del autor | El Doctor Germán Martínez Hidalgo, nació en la ciudad de Teziutlán Pue., Participo dando clases y conferencias en diversas universidades ( BUAP, UPAEP, LA IBERO, LA LIBRE DE DERECHO ETC, ) |
Descripción previa | La Edad de Oro de la Matemática Griega

Durante éste periodo la Matemática Griega llega a su apogeo con grandes figuras como: Euclides, Arquímedes y Apolonio de Pérgamo, donde cada uno de ellos realiza aportaciones relevantes y trascendentales al estudio de las Matemáticas.

Euclides: Expresa sus conocimientos a través de 13 libros denominados “Los Elementos” alcanzando gran difusión comparable con la Biblia, La divina Comedia y El Quijote De La Mancha. En estos libros realiza aportaciones de Geometría Plana, Sobre La teoría de las magnitudes Geométricas, de Aritmética, de los irracionales y propiedades del plano, la recta y el espacio.

Arquímedes: Realiza aportaciones reflejadas en sus obras tales como: “ De la esfera y del Cilindro”, “ Las Espirales “ “ La Cuadratura de la Parábola

“Apolonio de Pérgamo: Aporta el estudio de “Las Cónicas “Las características que aportanlos griegos dentro de la Matemática es: La demostración del conocimientoy la abstracción de manera táctil, apegada a la naturaleza.Epígonos y Comentaristas

En ésta etapa sobresalen los estudios de Eratóstenes y Herón de Alejandría, Cuyas aportaciones son consideradas de carácter científico, ya que posteriormente a ellos aparecen recopiladores de trabajos, escitos y notas ya antes publicadas. éstos eran denominados Epígonos, gloseadores, comentaristas y críticos, entre ellos figuran: Nicomaco de Gerasa, Menelao de Alejandría, Claudio Ptolomeo.Diofanto de Alejandría: Con sus investigaciones sobre Aritmética y Geometría suele considerarse como el precursor del Álgebra.Matemáticas en el Occidente La aportación del oriente fue a través de tres culturas: La China, La Hindú y La Árabe, con aportaciones desde diferentes sistemas de numeración, uso del cero Simbolismo algebraico, Aportaciones en Aritmética, Álgebra y Geometría, además de traducir las obras de los Griegos al Árabe. |
Preguntas críticas previas | ¿ Qué permitió el apogeo del desarrollo de las Matemáticas en la cultura Griega?¿ Por qué el desarrollo de las Matemáticas fue diferente en otras culturas?¿ Qué importancia tienen los Epígonos, gloseadores y comentaristas en la difusión de las Matemáticas? |
Contraste y reconstrucción de la descripción y preguntas críticas previas | Sin lugar a dudas el Florecimiento de las Matemáticas en la cultura Griega se debió al universalizarse el idioma griego que se contribuyó al intercambio y a la difusión de la cultura sirviendo de vínculo y comunicación a todos los intelectuales del mundo helenizado, favoreciendo el progreso de la ciencia en una etapa de franca especialización y diversificación.Esta etapa cuyos comienzos pueden verse en el siglo V, son impulsados en el siglo IV caracterizando a este periodo helenístico en la cual se multiplican las escuelas de medicina, filosofía, y de diferentes ciencias: matemáticas, astronomía, geografía, mecánica, etc., lo que no sucedió en las otras culturas.Mediante la recopilación realizada por ciertos personajes de las obras de los grandes matemáticos, fue posible comenzar una difusión del conocimiento aislado. |
Palabras clave | Edad de OroLos GriegosLos Epígonos y comentaristasLa Matemática ChinaLa Matemática HindúLa Matemática Árabe |
Ideas significativas | Tener el conocimiento sobre las aportaciones relevantes de cada una de las culturas ( Griega, China, Hindú Y Árabe ) Hace que valoremos de manera significativa la manera de abordar el estudio de las matemáticas, para lograr un mejor entendimiento de éstas de parte de cada uno de nuestros alumnos.

...