Las Epidemias Através De La Historia

Temas para analizar y reflexionar.

Tema 1.- Las epidemias a través de la historia.

Tema 2.- Moda, vestido y cambios en su producción.

Aprendizaje esperado. Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia.

Actividad: Los alumnos organizados en equipos investigan lo concerniente al tema que les corresponda y diseñan la forma de compartir la información a través de noticias. Algunas sugerencias para cada equipo son:

Equipo 1. Las epidemias a través de la historia.

A) Investigar las diferencias entre pandemia, endemia y epidemia

Termino Resultado de lo investigado

Endemia

Epidemia

Pandemia

B) Investigar las diversas epidemias que ha sufrido la humanidad y elaborar un mapa conceptual ubicándolas en tiempo y espacio.

Epidemia ¿En qué consistió? ¿Cuándo? ¿Dónde?

C) Proponer medidas a tomar en caso de epidemia.

Equipo 2. Moda, vestido y cambios en su producción.

Investigar lo referente al tema en diferentes momentos históricos, describir el acontecimiento y ubicarlo en tiempo y espacio. Elaborar noticias. Algunas sugerencias a tomar en cuenta en la investigación son:

A) Pasos que se seguían para la confección de tejidos a mediados de la edad media.

Pasos que se seguían en la producción artesanal

B) Causas que motivaron la necesidad de cambiar la forma de producción a finales de la Edad Media.

Causas

C) Relacionen el tema con lo visto anteriormente en la revolución industrial ubicando temporalmente y espacialmente los inventos relacionados con el tema y la forma en que impactaron su desarrollo.

Invento Inventor ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Impacto?

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